题目

阅读课文片段，完成练习。     我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……     每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。     我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……     当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ （1） 在横线上填上恰当的词语。 的叶丛    的水泥道    地排列    地歌唱 （2） 根据选文内容填空。 ①每一片法国梧桐树的落叶像，表现出“我”对梧桐落叶的；一双棕红色的小雨靴像，体现了“我”的心情。 ②读画线句子，句中“小心地”“”体现出“我”对大自然的热爱之情。 （3） 从哪里可以看出门前水泥道的美？下列说法正确的一项是（    ） A . 水泥道上有很多的小鸟。 B . “我”可以在上面穿小雨靴。 C . 水泥道上有很多的落叶。 （4） 你上学时，会路过怎样的道路呢？观察下边的图片，发挥想象，写出几个词语和一个句子来。 答案： 【1】金黄【2】美丽【3】规则【4】愉快 【1】一个盒色的小巴掌【2】喜爱【3】两只棕红色的小鸟【4】愉快【5】仔细地 C 词语：阳光明媚，秋高气爽 句子：略

查看本题答案和解析