题目

阅读短文，完成练习。 春雨中的伞花     酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。     上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位年轻姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮  打扮），在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣  津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动  飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。幼儿园小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……     我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____ （1） 选择短文中括号里正确的词。时髦的（装扮  打扮）     （饶有兴趣  津津有味）地       （飘动  飘移）而去 （2） 根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。 ①车来车往，像流水一样连续不断。 ②色彩鲜艳，繁多凌乱。 （3） 短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的，用横线画出来。 （4） 根据第2自然段内容填空：在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。它们是的伞，的伞，的伞，的伞，其中详写了的伞。 （5） 给第3自然段加上标点符号。 我沉思了是谁绘就了这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨 答案： 【1】时髦【2】饶有兴趣【3】飘移 【1】川流不息【2】五彩缤纷 这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。 【1】一位姑娘【2】三名女学生【3】小朋友【4】老人们【5】一位姑娘、三名女学生 【1】：【2】？【3】？【4】，【5】，

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