题目

阅读下面的文言语段，完成后面小题。    吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（荀子·《劝学》）    古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈·《师说》） （1） 下面文句中划线的实词意义相同的一组是（    ） A . 其闻道也固先乎吾               不足为外人道也 B . 人非生而知之者，孰能无惑       于其身也，则耻师焉，惑矣 C . 师者，所以传道受业解惑也       吾从而师之 D . 如怨如慕                       不绝如缕 （2） 下面文句中划线虚词的意义和用法相同的一组是（    ） A . 积土成山，风雨兴焉       不入虎穴，焉得虎子。 B . 则群聚而笑之             顺风而呼 C . 句读之不知               师道之不复可知矣 D . 居是州                   是造物者之无尽藏也 （3） 下列各文句中均含有古今异义词的一组是（    ）①木直中绳，輮以为轮     ②君子博学而日参省乎己     ③古之学者必有师     ④徘徊于斗牛之间    ⑤用心一也    ⑥师不必贤于弟子    ⑦彼与彼年相若也，道相似也    ⑧吾从而师之 A . ①③④⑤⑥⑦ B . ①②③⑤⑦⑧ C . ①②③④⑥⑧ D . ①②③⑤⑥⑧ （4） 下列文句与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（    ） A . 句读之不知，惑之不解 B . 不拘于时，学于余 C . 客有吹洞箫者 D . 青，取之于蓝而青于蓝 （5） 对下列句子当中划线字词类活用现象归类正确的一项是（    ）①吾从而师之    ②粪土当年万户侯    ③上食埃土，下饮黄泉    ④君子博学而日参省乎己     ⑤假舟辑者，非能水也     ⑥是故圣益圣，愚益愚     ⑦西望夏口   ⑧顺流而东也 A . ①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦ B . ①②∕③④⑦∕⑤⑧∕⑥ C . ①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦ D . ①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦ （6） 下列各句中划线虚词的意义和用法相同的一项是（     ） A . 巫医乐师百工之人                古之圣人，其出人也远矣 B . 非能水也，而绝江河              其下圣人也亦远矣，而耻学于师 C . 其皆出于此乎？                  今其智乃反不能及 D . 君子博学而日参省乎己            生乎吾前，其闻道也固先乎吾 （7） 翻译上述文段中划线的文言语句。①以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。③句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 答案： D B D C B B ①我原以为凡是永州有点奇异姿态的山水，都已被我游览过了。②所以不论贫富贵贱，不论年长年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。③不知道停顿断句，不能解决疑难问题，有的（不知句读）向老师学习，有的（不解惑）却不向老师学习。

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