题目

我能阅读课外短文《鸟趣》答题。     几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生地，甚是有趣。从那以后，我便（   ）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。     几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（   ）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。     有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（  ）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然，我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了，它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（  ）“康复”，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……     我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。 （1） 将下列各组词语依次填入文中，最恰当的是（  ）。 A . 随意 定然 必然 居然 B . 有意 必然 肯定 居然 C . 故意  肯定  必然  居然 D . 故意  肯定  必然  突然 （2） 面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这些情绪变化的词语，依次写在括号里： （）——（）——（）——（） （3） 作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“地活着”视为另一种“鸟趣”。 （4） 第3自然段中通过哪两个事例，写出了鸟儿的顽强？表达了作者怎样的思想感情？ 答案： B 【1】担忧【2】怅然【3】吃惊【4】庆幸 【1】怯生生【2】顽强 一条腿折断的鸟儿战胜伤残活了下来，一只伤了翅膀的老麻雀又振翅高飞。表达了作者对鸟儿的怜惜和敬佩之情。

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