题目

快乐阅读     ①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密【    】二来呢【    】他想【    】牛那么勒勤恳（kěn  kěng）恳地干活【    】不好好照看它【    】怎么对得起它呢【    】他总是挑很好的草地【    】让牛吃嫩嫩的青草【    】家里吃的干草【    】筛（shi  shāi）得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻（máng  méng）都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。     ②牛郎随【    】哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧（liě  liè）开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话,可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 （1） 在文中“【    】”处依次填入恰当的标点。 （2） 划去括号里不正确的读音。 （3） 文中画横线的句子所用修辞手法是，在文中的作用是：。把这句话换一种说法：。 （4） 用横线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。 中心句： ①。 ②。 （5） 用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：、、。 （6） 语段②的划横线的句子说明了老牛的，着重从“”“”“”等词看出来。 （7） “牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：。 （8） 课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了， 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节：     答案： .  :  ,  ,  ,  ?  ,  ;  ,  ; kěng；shi；máng；liè 【1】反问【2】运用反问句更加突出了牛郎的善良和质朴【3】牛那么勒勤恳（kěn kěng）恳地干活，不好好照看它，对不起它 【1】牛郎照着那头牛挺周到。【2】①牛郎照看那头牛挺周到【3】②牛郎和老牛亲密无间，相互依靠。 【1】相依为命【2】形影不离【3】亲密无间 【1】善解人意【2】“摇摇耳朵闭闭眼”【3】“咧开嘴”【4】“笑嘻嘻的 【1】牛郎常常把平日里看见的飞鸟，夜里看见的星星,听到的邻村有趣的事告诉老牛 【1】《白蛇传》中白素贞上天庭盗取仙草救活许仙【2】《梁山伯与祝英台》中梁山伯与祝英台死后双双化蝶【3】《孟姜女》中孟姜女哭倒长城。

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