题目

课内阅读。     正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”     我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……     下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 （1） “我”为什么有些尴尬？ （2） 文中画线句中省略号的用法是（    ） A . 表示想象内容的省略 B . 表示说话的中断 C . 表示重复的词语的省略 D . 表示引文的省略 （3） 当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？ （4） 发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？ 答案： “我”在想象的时候,老师发现了“我”，打断了“我”。 A 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高…… 当我考60分时，他是不是考90分呢？

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