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文学作品阅读 夜里老鼠们要睡觉 [德国]沃尔夫冈•波尔契特     在孤零零的墙上开着一个窗洞，那张开的大口像是在打呵欠，被夕阳的余晖照射，呈现出一片又蓝又红的色彩。一团团尘云在东斜西歪的烟囱残臂之间闪闪发光。瓦砾片堆成的荒野发着楞。     他闭着眼睛。突然眼前更暗了，他觉得有人走了过来，正站在他面前，黑，蹑手蹑脚。     这下他们发现我了!他想。     但是他眯起双眼只看到两条套着破旧裤子的腿，弯曲得相当厉害，以致于他的目光能从它们中间穿过去。他壮着胆子顺着裤腿往上瞄了一眼，认出这是一个上了年纪的男人，手里拿着一把小刀和一只篮子，指尖上沾着些土。     “你在这儿睡觉啊? ”那人边问边俯视着他乱蓬蓬的头发。     尤尔根眯起眼睛，他的眼光从这人的两腿当中穿过，瞧着太阳，说:“不，我没睡，我要守在这儿。     那人点点头:“是这样，为了这个， 你带着大棍子对吗?”     “对。”尤尔根勇敢地回答，同时握紧了棍子。     “你在守着什么呐?’     “这我不能说。”他双手紧紧攥着那根棍子。     “是守着钱，对吗?”那人放下篮子，在裤子臀部上来回擦着小刀。     “不，根本就不是为了钱，”尤尔根轻蔑地说，“完全是另外一样东西。”     “哦，那是什么呢?”     “我不能讲，反正是别的东西。”     “好，不说，那我也不告诉你篮子里装的说明？”那人用脚踢了一下篮子，啪地合上小刀。     “哼，篮子里装的什么我会猜，”尤尔根一脸鄙夷，“兔子草。”     “好家伙，真准！”那人十分惊讶地说，“你真是个机灵鬼。多大了？”     “九岁。”     “啊哈，瞧瞧，九岁了。那么你也知道三乘九等于几，是吧？”     “那还用说，”尤尔根答着，为了争取时间，他还补了一句，“这很容易。”他的目光从那人的两条腿中间穿过。“三乘九是吗?”他又问了一遍，“二十七，我一下就算出来了。”     “一点不错，我就有这么多兔子。”那人说。     尤尔根不由得张大嘴巴：“二十七只?”     “你可以去瞧嘛，不少还是仔兔呢，你不想去看看吗？”     “我可不能，我得守在这儿。”尤尔根犹豫着。     “老这样?夜里也这样?”那人问。     “夜里也一样，天天这样，一直是这样。”尤尔根抬头看着罗国腿。“打星期六起就这样了。”他悄声说。     “你难道就没回过家？饿了总该吃吧。”     尤尔根拿起一块石头。下面放着半个面包，还有一个白铁盒。     “多可惜，”那人朝着他的篮子弯下腰，“你满可以安安静静地瞧瞧那些兔子，特别是那几只小的，或许你还能挑一只，可你却不能离开这里。”     “不，”尤尔根伤心地说，“不不。”     那人拿起篮子，直起身子。“那好吧，如果你非得呆在这儿的话——多可惜。”他转过身去。     “要是你能替我保密，”这时尤尔根急忙说，“是因为那些老鼠。”     罗圈腿缩回了一步：“因为老鼠?     是呀，它们吃死人，吃人，它们靠这活命。”     “谁说的?”     “我们老师。”     “那你就留神起老鼠来了?”那人问。     “才不是呢！”接着他用很低的声音讲道，“我的弟弟，他就躺在下面，就在这儿。”尤尔根用棍子指着倒塌的墙垣：“我们的房子遭到了轰炸，地下室里的亮光一下子没有了，他也不见了，我们还大声叫过他。他比我小好多，才四岁。肯定他还在这儿。他比我小好多吗。”     那人俯看着他乱蓬蓬的头发，突然道：“那，你们老师就没有告诉你，夜里老鼠们要睡觉吗？”     “没有，”尤尔根轻声说，一下子显得很不耐烦，“这个他没有说过。”     “哟，如果他连这个也不知道，还算什么老师，”那人说，“夜里老鼠是睡觉的，夜里你可以放心回家，夜里它们总睡觉，天一黑就睡下了。”     尤尔根用棍子在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。这儿全是它们的小床，他想，全是小床。     “现在你明白了吧?”那人又说(他的罗圈腿显得很不安静)，“我现在赶紧去喂我的兔子，等天一黑我就来接你。或许我还能带一只来，一只小的，还是，你说呢?”     尤尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。     “全是小兔子，白的，灰的，灰白的。”     “我不知道，它们夜里是不是真的睡觉。”他轻声说着，看着罗圈腿。     那人翻过一堵堵断墙到了街上。“当然，”他在那里说，“你们老师应该卷铺盖滚蛋，要是他连这个都不知道。”     尤尔根站了起来，问：“我真能有一只兔子吗?一只白的成吗?”     “我找找看，”那人边走边喊，“可你一定要等着我，我带你回家，懂吗?我得告诉你父亲怎样做兔子笼，这事你们可得懂。”     “好。”尤尔根喊道。“我等着。天黑前我还得留意老鼠。我一定等着。”他又喊。“我们家里还剩有些木板。箱子板。”他叫道。     可是那人已经听不到这些了，他圈着雨条弯腿朝太阳跑去。黄昏把太阳染得血红，尤尔根还能看见阳光从那两条腿当中照射过来，两条弯弯的腿。还有那只篮子兴奋地摇晃着，里面是兔子草。青青的兔子草，因为瓦砾片而变得有些发灰。 【注释】本文作者沃尔夫冈·波尔契特是第二次世界大战后德国“废墟文学”最具代表性的作家。 （1） 以下是按照“原因——结果”的逻辑关系梳理小说情节的结构图，请根据提示将①②处的内容补写完整。 （2） 这篇小说的开头与《故乡》《变色龙》的开头（见“链接材料”）有异曲同工之妙，回顾两篇课文的学习，分析本文开头环境描写的作用 （3） 参考下表，分析这篇小说设置悬念所运用的方法及其效果。 （4） 沃尔夫冈·波尔契特用他的生花妙笔在短短的篇幅里塑造了尤尔根和“罗圈腿”两个鲜明的人物形象。这两个人物谁是小说的主人公呢？结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。 答案： ①弟弟的尸体埋在废墟里，老师说老鼠吃死人；②那人决定给尤尔根带一只兔子来 本文开头运用拟人的手法，说开着的窗洞像在打呵欠，瓦砾堆发着愣，生动形象的写出了变成废墟后的房屋、城市的衰败、缺乏生气，渲染了死寂的氛围，为全文奠定了凄凉、哀伤的感情基调，为下文的展开做了铺垫。 本文中没有上来就解释尤尔根执着守在此地的原因，而是层层揭示，要看老鼠——老鼠吃死人——弟弟埋在这里，一再延迟说出尤尔根守在这的理由，设置悬念，吸引读者，使尤尔根形象更加突出，文章更加感人。 罗圈腿善良、富有爱心。我们的社会应该弘扬善良和爱心之美。2011年10月13日，佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手，还是一名捡破烂的阿婆将孩子扶起。罗圈腿的善良、富有爱心与这一事件中的很多当事人的行为形成鲜明的对照，在遭受战争极大破坏的环境中，罗圈腿彰显出的人性的光辉，是如今和平环境下的人们应该学习和反思的。能联系实际举例1分，有自己的看法且合情理2分。

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