题目

阅读课文《为中华之崛起而读书》填空       从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zhū）生为什么而读书？”       同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：     “为中华之崛起而读书！”      魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”    “为中华之崛起而读书！”      周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”      是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 （1） 写出下列词语的近义词。坚定—    清晰—    崛起—    欺凌— （2） 联系上下文理解词语的意思：喝彩：铿锵有力： （3） 第一自然段在文中是段，起作用。 （4） 画横线的句子应该用什么样的语气读 A . 佩服感叹 B . 惊讶疑惑 （5） 有什么话对周恩来说。  答案： 【1】坚决【2】清楚【3】兴起【4】欺负 【1】大声叫好。【2】形容声音响亮而有劲。 【1】过渡段【2】承上启下 B 【1】周总理,您对工作是多么严肃认真和一丝不苟呀!您这种对每一份文件都亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神,深深感动了我.您想的是国家, 做的是人民,惟独没有想自己.我虽是一名小学生,读了此文使我懂得了这样一个道理：要想将来为人民做点事就必须以周总理为榜样.从现在起,学习上必须刻 苦,生活上必须简朴,珍惜时间,决不能“老大徒伤悲”.

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