题目

（11分）阅读卜列材料，回答问题： 材料一  子路问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之：“恭，宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。                                                   一一《论语》 材料二  战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋•不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。  一一张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三  董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”                                      一一《汉书•董仲舒传》 材料四  至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。                                                  一一朱熹《行宫便殿奏札》 材料五  前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。                                                        一一李贽《藏书卷》 请回答： （1）据材料一指出孔子思想体系的核心是什么？（2分） （2）材料二、材料三反映了中国古代思想界怎样的发展趋势？原因何在？（3分） （3）据材料四、五指出李贽对儒家思想的态度与朱熹有何不同？（2分） （4）结合上述材料和所学知识，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（4分） 答案：（共11分）（1）核心是“仁”“礼”。（2分） （2）由百家争鸣到思想统一。国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展。封建专制主义中央集权制度的确立与加强。（3分） （3）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变。李贽反对坚持儒家思想，破除对孔子思想的迷信，认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准。（2分） （5）儒家思想作为封建社会正统思想，对缓和社会矛盾，建立和谐社会，实现社会安定具有积极作用；但在封建专制统治下，儒家思想日益僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了社会的进步。（4分）

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