不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
生物
题目
某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( ) A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系 答案:【答案】A 【解析】稻田中青蛙增加抑制病毒传播,原因是青蛙捕食稻飞虱,青蛙与稻飞虱是捕食关系,A项正确;水稻和青蛙并不利用共同的资源,两者不是竞争关系,B项错误;病毒V和水稻之间是寄生的关系,C、D项错误。
查看本题答案和解析
生物 试题推荐
生物 试卷推荐
四川高三生物月考测验(2020年下册)网上在线做题
2018年至2019年高一下册4月月考生物在线测验完整版(黑龙江省双鸭山市第一中学)
2019年高三4月选考科目生物专题训练(浙江省)
赣州市高二生物2018年前半期期中考试免费检测试卷
2018-2019年高二下学期期末生物题免费试卷(湖北省宜昌市)
天水一中2019年高一生物下半年月考测验完整试卷
2018至2019年高一下学期第二次阶段考试生物考试完整版(黑龙江省大庆市第一中学)
石家庄市高一生物期末考试(2019年上半年)完整试卷
陕西省渭南市华州区2020-2021年高一上半年期末生物试卷在线练习
北京市高三生物上册月考试卷试卷完整版
最近更新
下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2分)①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高③那从天边垂下来的波
反应2X(g)+Y(g) 2Z(g)(正反应放热),在不同温度(T1和T2)及压强(P1和P2)下,产物Z的物质的量(n
After years of study, I have known there are only two types
下列实数中,是无理数的为 A. B.
一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动.在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是() A.动能不变
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 想
读下面唐朝诗僧景云《画松》诗,选出后面分析不确切的一项画松一似真松树,且待寻思忆得无?曾在天台山上见,石桥南畔第三株。A
仔细观察下列图片,如果用一个主题概括图中时间的教训,最突出的应该是南昌起义 秋收起义
关于下图示的解读正确的是( ) A.丝绸之路路线 B.玄奘西行路线 C.张骞通西域路线 D
有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会
阅读下面的短文,按要求回答问题。(5分)一只年轻的鹰高傲的在蓝天上翱翔。它风驰电掣,傲然四顾,孤独地在空中盘旋。温柔的黄
已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)为奇函数,该函数的部分图象如
用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A. 1mol OH﹣中含有9NA个电子 B. 28g的CO气体中含有NA
3.填入下面划横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )幸福是什么?
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能
(本题满分12分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形.例如,图中的一次函
数列{an}的通项公式是an=1-2n,其前n项和为Sn,则数列{}的11项和为__▲ ___.
简答题(共2题,每小题3分,共6分)(1)根据生活经验,对代数式作出解释.(2) 两个有理数的和是负数,那么这两个数一定
总书记说:“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了
类比是一个伟大的引路人。我们知道,等差数列和等比数列有许多相似的性质,请阅读下表并根据等差数列的结论,类似的得出等比数列