题目

阅读短文，做1-5题 毛泽东的少年时代(节选) 我的不满增加了．①在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着．有一件事我记得特别清楚．我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里；我们两人在他们面前争论了起来．父亲当众骂我懒而无用．这激怒了我．我骂了他，就离开了家．母亲追上前来，竭力劝我回去．父亲也赶来，一边骂一劝命令我回去．我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去．②在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错．我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头．战争就这样结束了．我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害． 回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败．我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线．同时，他的严厉态度大概对我也有好处．这使我干活非常勤快，使我仔细记帐，免得他有把柄来批评我． 我父亲读过两年书，认识一些字，足够记帐之用。我母亲完全不识字．两人都是农民家庭出身．我是家里的“读书人”．我熟读经书，可是不喜欢它们．我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事．我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和((西游记》．这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书．我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次．关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述．我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的．    (选自《西行漫记》，作者【美】埃德加·斯诺．) 1、你如何看待少年毛泽东反抗父亲的行为? ________________________________________________________ 2、画线句子①中斗争的“辩证”是如何体现的?(用原文回答。) ________________________________________________________ 3、画线句子②中的“内战”一词用得好、有特色，说说为什么用得好? ______________________________________________________________________ 4、与毛泽东所处的少年时代相比，我们也正在读书的年龄，曾经有人将读书归结为三句话：“读好书”、“好读书”、“读书好”。你认为这三句话分别表达了什么含义?你从中悟出了什么道理? ______________________________________________________________________ 5、你读了哪些名著?请写出一本并简要说说故事概要。 ______________________________________________________________________ 答案： 1、反映了少年毛泽东坚强的个性，这样的个性是在特定的历史条件下形成的。 2、我如果公开反抗，保护自己的权利，我父亲就软下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而大骂我更厉害。 3、非常形象幽默地写出了少年毛泽东和家中的其他成员结成广泛的统一战线，与旧势力的代表“父亲”之间的斗争，并且写出了斗争的策略。 4、①“读好书”是指读有利于我们身心健康发展的书，读能够帮助我们增长才干、扩大视野的书；②“好读书”是指要有读书的兴趣和爱好；③“读书好”是指读书能够使人进步，帮助我们更好地认识社会。④道理要点：我们要好好读书，读好书，要珍惜现在的美好生活。 5、写出名著，故事梗概。

查看本题答案和解析