不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
生物
题目
下图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是 A.若a点表示茎的向光侧生长素浓度,则背光侧生长素浓度约在b~d之间。 B.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点可分别表示促进根、茎生长的最适宜浓度。 C.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度。 D.在根的向地性实验中,若测得根向地一侧的生长素浓度为b,则背地一侧的浓度约在e~f之间。 答案: A
查看本题答案和解析
生物 试题推荐
生物 试卷推荐
汕头市高三生物2019年上半年高考模拟带参考答案与解析
2018-2019年高二后半期第一次月考生物题免费试卷(重庆市一中)
四川高三生物2019年上期月考测验同步练习
吉林高三生物期末考试(2020年上期)免费试卷完整版
高二上期期中生物题带答案和解析(2019-2020年河北省深州市长江中学)
2017-2018年高二上半期期中质量检测生物(上海市浦东新区)
高一下册期末生物题免费试卷(2019-2020年江西省南昌市十中)
高一后半期期中生物试卷在线练习(2019-2020年浙江省湖州市菱湖中学)
2019-2020年高一上半期期中生物专题训练(湖南省长沙市湖南师大附中)
2018至2019年高二下半年第二次月考生物在线测验完整版(黑龙江省大庆市四中)
最近更新
下列句子中加点俗语运用有误的一句是 A.初中三年即将结束,老师为我们付出了辛勤的汗水,作为毕业生的我们,滴水之恩,当涌泉
下面是2010年上海世界博览会会徽,请对会徽构图及所表达含义进行说明。(4分) 注:EXPO是Expositi
Victor apologized for ____ to inform me of the change in the
下列关于金刚石和石墨的说法正确的是( ) A.金刚石和石墨都能导电 B.金刚石很硬,石
综合性学习(5分)衢州市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有
(2011广西梧州,18,分)如下图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称或中心对称变换,若原来点A坐标是
下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A.硫在空气中燃烧—蓝紫色火焰 B.木炭在空气中燃烧——生成有
元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质,下列说法正确的是()A.同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属
将4 mol金属Al全部转化为Al(OH)3,过程中共消耗HCl a mol、NaOH b mol,则a+b最小值为 A
硫酸铵在强热条件下分解产生SO2、NH3、N2和H2O,反应中生成的氧化产物和还原产物的物质的量之比是( ) A.
下列有关地震的说法,正确的是( )①.世界有两大地震带,我国临近其中一条 ②.所有地震的发生都与地质构造有关 ③.
运用化学反应原理知识回答下列有关碳和碳的化合物的问题: (1)汽车尾气的主要污染物是NO以及燃料燃烧不完全所产生的CO,
Famous sights in London include London Tower Bridge _______
近几年,人口处于或可能处于负增长的国家是( ) A.印度 B.德国 C.泰国 D.
(2015届四川达州中考)下列加点的字注音错得最多的一项是 A.麦穗(huì) 热泪盈眶(kuàng) 稽首(qǐ) 淙
在下列四个几何体中,主视图与俯视图都是圆的为
下图为南半球某地某日等压线分布示意图。读图完成9一10题。 9.从图中可以得到的正确信息是 A.甲地气流上升
《史记·周本纪》载:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之
正整数1到n的连乘积,叫做n的阶乘,记作________,即有_______,规定________.
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图(1)所示。(1)实验中小明是