某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 A B C D E (1)写出仪器a的名称: 。 (2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的符号表达式为: 。收集氧气还可选用的装置是 。 (3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究: 【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2; 猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2; 猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。 【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验: 第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。 【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么? , 。
答案:(1)锥形瓶;(2)2H2O2 2H2O+O2↑;C;(3)Ⅰ;将带火星的木条放入试管内;[拓展延伸]高锰酸钾不是催化剂,是因为加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;