不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
高中
语文
题目
阅读下面语段,回答问题: 发挥创造性,离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说.“不怀疑不能见真理”。 这段话主要支持了这样一个论点,即求异思维( )。 A. 是对已知的矛盾进行揭示 B. 是富有怀疑和批评态度的思维模式 C. 是李四光所用过的思维方式 D. 是一种传统的习惯思维方式 答案:B 解析: 无
查看本题答案和解析
语文 试题推荐
语文 试卷推荐
2019届高三期末考试题免费试卷(海南省海口市琼山区华侨中学)
2019-2020年-高二期中题带答案和解析(北京市西城区北京第四十三中学)
吉林2019年高二语文上册期中考试带答案与解析
高二下期期末语文免费试卷完整版(2019-2020年辽宁省锦州市二中)
2019-2020年高三期末考试(北京市丰台区)
枣庄市无纸试卷
2018年高一自主招生考试语文专题训练(安徽省蚌埠市第二中学)
盟校(东风二中、靖宇中学、通钢一中、白山一中、东辽一高)2019年高一语文下册期中考试在线答题
四川省宜宾市第四中学2020-2021年高三开学考试题同步训练免费试卷
2019-2020年高二第二次阶段考试考试完整版(广东省揭阳市惠来县第一中学)
最近更新
写出以2-溴丙烷和必要的无机试剂为原料制取的化学反应方程式。
阅读下文,回答文后问题。无边的回忆席慕容我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你
X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极.X、Y、Z三种金属的
设正项等比数列的前项和为, 已知,. (1)求首项和公比的值; (2)若,求的值.
使用多用表的欧姆挡测导体电阻时,如果两手同时分别接触两表笔的金属杆,则造成测量值 A.比真实值大 B.比真实
如图3-5-4所示,物体受F1、F2、F3的作用,其中F3=10 N,物体处于静止状态,则F1和 F2的大小各为多少?
矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,当线圈平面通过中性面时A.线圈中产生的感应电流的方向正在发生改变
配制250mL 0.5 mol·L-l的NaOH溶液,在下列仪器中:①量筒 ②250mL容量瓶③托盘天平和砝码 ④50
金属钾的冶炼可采用如下方法:2KF+CaC2CaF2+2K↑+2C,下列有关说法合理的是() A.该反应的氧化剂是KF,
有关地球环境人口容量的说法,正确的是 A.随着科技的发展,资源利用率不断提高,地球环境人口容量是无限的
没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( ) A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠
命题“如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成立( )A.不成立
Finding her car stolen, _______.A. a policeman was asked to
已知直线x=是函数y=asinx-bcosx图象的一条对称轴,则函数y=bsinx-acosx图象的一条对称轴方程是(
下面是上海外白渡桥通行交通工具变化表 年份 人力车 马车 轿子 马 自行车 摩托车 汽车 公共汽车 有轨电车 1889
依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 影响物候的第三个因素是高下的差异,_____,_____,_
“看千年的中国去西安,看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在: A.鸦片战争后
已知△ABC的两条边长分别为3和5,且第三边的长c为整数,则c的取值可以为________.
战国时期,在各国掀起变法运动中效果最显著的是 A.商鞅变法 B.吴起变法 C.李悝
马克思主义哲学最主要的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性