题目

光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。阅读材料，回答下列问题 材料一：据《札记·王制》记述，毒秋时期“中国（中原华夏），戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推穆（改变）。……言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据《续汉书·祭祀志》记载，光武帝称其时已然“车同轨．书同文．人同伦”。 材料二：会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地．自…··迁都永安（今北京），女直（即女真）漫忘旧风。……宴饮音乐，皆习汉风。 ——《金史·世宗纪》 材料三：北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。 ——（元）许衡《鲁斋遗书》 问题：    （1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉中国发生的变化，并分析促成这一变化的原因。    （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因。    （3）有人认为，所谓民族融合，就是少数民族向汉族学习的过程。你同意这种观点吗?列举史实说明你的观点。    （4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。 答案： （1）从分散走向整合。春秋战国时期的经济文化交流与战争，促成（长江、黄河流域）各民族逐渐融合；秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。  （2）契丹族和女真族社会文化落后于中原，统治中原，必须学习中原先进的文化。政治中心的南移，采用中原王朝政治制度、采用中原的生产方式；接受汉族的文化习俗。 （3）不同意。因为民族融合是一个双向交流的过程，历史上既有少数民族学习汉族文化，也有汉族学习少数民族文化。如胡服骑射和孝文帝改革就是汉族和少数民族相互学习的典型事例。 （4）考生回答出以下任一内容，如历史上各民族共同创造了中华文明，继续发展仍需要个民族共同努力；中华文明要发展应保持自己的优秀传统，广泛吸收世界其他各国的优秀文化等。

查看本题答案和解析