题目

阅读下列示意图 ,回答问题。 (1)图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么? (2)图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度?此制度实行的目的是什么?此项制度的实行起到了怎样的作用? 答案： (1)①禅让制;②启。 (2)分封制。巩固周朝统治。作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 【详解】 (1) 根据图 1 中 “尧舜禹”，结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”。因此 ① 处填写 “禅让制”。根据“世袭制”，可知，禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”；因此②处填写启。 (2) 根据图 2 ，结合所学知识可知，西周初年，周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。材料反映了我国西周时期实行的分封制 ； 此制度实行的目的是巩固周朝统治；分封制的实行，保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

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