阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

（节选自韩愈《师说》）

下面是份家长会邀请函，在表达上有五处词语使用不妥当，请指出并改正。

邀请函

尊敬的家长：

时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键时期，他更希望得到您悉心的照顾，为了指导您有效地对孩子进行心理疏导，贵校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。

××中学高三年级部

2020年6月13日

工业炼铁用一氧化碳还原氧化铁时会发生如下一系列反应：

3Fe₂O₃+CO→2Fe₃O₄+CO₂

Fe₃O₄+CO→3FeO+CO₂

FeO+CO→Fe+CO₂

某次实验中，用CO还原4.80g氧化铁，当固体质量变成4.56g时，测得此固体中只存在2种氧化物．则此固体成分和它们的物质的量之比可能的是（   ）

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯､内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字

普通话与方言的显性差异主要表现在语音特点和常用词汇上， ，但这并不等于说方言语法特点不明显｡普通话与方言的语音差异主要表现在，如普通话有21个声母，而南方方言的声母通常较少；普通话有连读变调，广州话没有，但有丰富的语义变调｡在词汇的整体格局上， ，有丰富的子尾词和儿尾词，南方方言则有为数不少的单音节词，如普通话的“筷子”“丈夫”，闽语叫“箸”“翁”｡

使1mol乙烯与氯气发生完全加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应全部生成C₂H₂Cl₄ ， 则两个过程中消耗的氯气的总物质的量是（   ）

对下列文化常识的理解，不正确的一项是（   ）

—I've got to go now.

—Must you? I (think)you could stay for dinner with us.

— How much did he charge you ___ the service?

 — Luckily, it's free ___ charge.

以下互为同位素的是（　　）

阅读下面的文言文选段，完成各题。

壬戍之秋，七月既望 ， 苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌日：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客日：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，美长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

——苏轼《赤壁赋》

于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

——苏轼《后赤壁賦》

Yang Liwei, China's first a, is considered to be a national hero.

You may s through a book, reading only those passages which interest you.

用 X表示原子：

阅读下面材料，根据要求作文。

①我要回家去/我要看家乡的菱角还长几根刺/我要看那里一根藕里还有几根丝/我要看家乡还认识不认识我/我要看坟山上添了几块新碑石/我家后园里可还有开花的竹子。（闻一多诗歌《故乡》）

②此刻，你一下子发现，故乡的每一草一木都是自己的一个亲人，随便抱着故乡的一棵柳树，你都会毫不犹豫地叫上一声娘。那么多的目光看着你，那么多的手伸过来，你还没发现自己有泪，就已经有人为你擦干了。（阮殿文《没有故乡的人是不幸的》）

③要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房；要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇。（2013年12月12日中央城镇化工作会议文件原文摘录）

请结合以上材料，以“家乡的……………..，我想为你唱首歌”为题，写一篇作文。

要求:选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；要避免直接出现学校和学生的明显信息；不少于800字。

足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO₂、N₂O₄、NO的混合气体，这些气体与1.68L O₂（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸．若向所得硝酸铜溶液中加入5mol•L^﹣1 NaOH溶液至Cu²⁺恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是（   ）

某气态氧化物的化学式为RO₂ ， 在标准状况下，1.28g该氧化物的体积为448mL，则该氧化物的摩尔质量为　 ，R的相对原子质量为 

在△ABC中，若a²+b²﹣c²＜0，则△ABC是（   ）

下列各项关系互为同位素的是（   ）

某学习小组进行了如图所示的实验，设第一步HNO₃的还原产物只有NO．相关分析不正确的是（   ）

将一定量的锌放入100mL稀盐酸中，恰好完全反应，收集到1.12L（标准状况）的H₂ ， 试计算：