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中考试题

A~H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如下图所示(部分生成物已略去),其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色金属，H为白色沉淀。请按要求填空:

（1）写出下列物质的化学式: G的化学式为_____________；F的化学式为____________。

（2）A与B反应转化为C与D的化学方程式______________。

（3）C转化为G的化学方程式____________________。D转化为H的化学方程式_______________。

（4）①②③④反应中属于置换反应的是_________________(填序号)。

（5）写出物质D的一种用途____________。

1884 年，英、法、德等国在柏林召开会议，达成协议。其中规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。这次柏林会议

A ．标志世界殖民体系的最终形成 B ．加剧欧洲殖民国家之间矛盾

C ．说明非洲已经完全沦为殖民地 D ．是帝国主义瓜分世界的缩影

水运是一种适宜运输量　　　　　　、距离　　　　　、时效性不很强的大宗货物的运输方式．

诗歌鉴赏
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
【1】作者在上片用“_____________”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“______________”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。
【2】对这首诗理解不恰当的一项是：（）
A. 一、二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。
B. 三、四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。
C. 末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。
D. 这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。

江南制造局从美国购置了“制器之器”，设备完整，机械化程度较高。到19世纪90年代，该局已发展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。材料可以印证洋务运动（　　）

A．引进了西方先进技术 B．巩固了清政府统治

C．抵制了外国资本入侵 D．实现了中国的富强

回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝建国69周年，某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动，请你完成下列相关任务。
（拟写标语）为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。（要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字。）
答：_____________________
（朗诵红诗）红色诗歌中往往蕴藏着革命志士的碧血丹心。为了激发同学们的爱国热情，朗读社将举办“红诗朗诵会”，你将代表班级朗诵秋瑾的《满江红》，请用“\”画出该词下阕中画线句子的朗读节奏（限画2处）。
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音？青衫湿！
______________________
（艺术展览）为了激励同学们踏着先辈的足迹，砥砺前行，艺术社举办了“红色艺术作品”展览活动。这次活动展出了“延安红色文化旅游季”徽标，该徽标主体用宝塔、白鸽、红色的宝塔山和延河等要素构成。请你解读这一徽标的整体寓意。

答：__________________。
（明辨是非）近年来，革命烈士、英雄屡屡被黑，各种谣言甚嚣尘上；更有甚者在抗战遗址前穿日军二战军服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。时评社将组织一场时事讨论会，请你说出出现这种现象的本质原因，并就此向学校提出一条建议。
答：_______________________

格局是指一定时期内形成各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。

——摘编自初中历史教科书

材料二

材料三第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范国；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。

——摘编自袁明《国际关系史》

（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。

（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。

（3）根据材料三，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。

（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。

如图， AB 是 ⊙ O 的直径， CD 是 ⊙ O 的弦， ∠ CAB ＝ 55° ，则 ∠ D 的度数是 ___ ．

下列关于矩形的说法中正确的是（）

A ．对角线相等的四边形是矩形

B ．矩形的对角线相等且互相平分

C ．对角线互相平分的四边形是矩形

D ．矩形的对角线互相垂直且平分

“如果没有那些思想的火花.我们今天还生活在愚钝当中;如果没有这场伟大的运动，我们今天还在黑暗中彷徨。这是从拜占庭火堆中抢救出来的宝贵书籍.这是从罗马废墟中追回的精关雕像。她在战战兢兢的欧洲面前展示了一个新世界。从此中世纪的黑暗消失了，欧洲乃至世界迎来了耀眼的光解。”上述材料所描述历史事件的意义是

A.中世纪西欧城市开始兴起 B.使古罗马和拜占庭文化得以重生

C.促进了人们思想的解放 D.无产阶级有了科学理论的指导

诗文佳作脍炙人口，名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
醉翁亭记（节选）
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【1】读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
（1）芳草萋萋鹦鹉洲（_________）
（2）云归而岩穴暝（_________）
【2】一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（）
A.名之者谁大名鼎鼎
B.若夫日出而林霏开豁然开朗
C.野芳发而幽香整装待发
D.朝而往朝思暮想
【3】完成下列语句的翻译。
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
【4】比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。

选文	黄鹤楼	醉翁亭记（节选）
关键词选取	①______	乐
内容概括	描写了诗人登黄鹤楼的所见所想，抒发了吊古伤今之情，表达了思乡的愁绪。	②_______________。

蜀锦是成都的文化符号，也是全国非物质文化遗产。下图是一幅精美的蜀锦作品，制作时要使用从蚕茧获得的蚕丝。家蚕结茧完成后至变成蚕蛾前所处的发育时期是（　　）

A ．卵 B ．幼虫 C ．蛹 D ．成虫

天然气的运输方式主要是（　　）
A. 铁路运输 B. 管道运输 C. 航空运输 D. 公路运输

“突如其来”的线上课堂

20年前,很多同学在作文中畅想未来的生活,他们这样写到:“到2020年,老师和学生都不用去学校,在家里就能上课。”没想到,一场疫情,让20年前的畅想成为现实。受新冠肺炎疫情的影响,教育部下发通知,要求全国各地学校延迟开学,但同时要求各学校老师和同学们做到“停课不停学”。突然之间,屏幕变成黑板,老师化身“主播”。不可否认,面对突如其来的疫情，“线上课堂”确实给老师的教学和学生的学习都带来了极大的帮助,及时化解了非常时期的教学难题,但是面对全新的教学方式，网课卡顿延时、教师手忙脚乱等“翻车”场面也随之涌现。一些家长认为,“线上课堂”激发了孩子的学习热情,解决了自己陪孩子学习的后顾之忧。有的家长则认为“线上课堂”的教学质量不能保证,这种教学方式不值得提倡。一时间,针对“线上课堂”这种教学方式的种种争议成为当前疫情下的热门话题。

作为身处其中的中学生,请结合自身感受,谈谈你对“线上课堂"这种教学方式的看法。

粗盐除去泥砂后含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，某同学对粗盐进一步提纯的实验操作过程如图所示：

(1)实验中称取5.0g粗盐，为了使粗盐充分溶解该温度下氯化钠的溶解度为36g/100g水量取水所用量筒的规格为______。
A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL
(2)步骤②所加试剂X的化学式为______。
(3)步骤④中加入过量碳酸钠的目的是______。
(4)步骤⑤过滤实验，制作过滤器的正确顺序为______。

过滤后所得滤渣的化学式为______。
(5)步骤⑦蒸发实验除去______(填化学式)得到精盐。