石头一共有多重,大象就有多重。
把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头。
等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
6×9= 2×2= 2×8= 7×4-7=
8×6= 63÷9= 30÷5= 9×2-6=
49÷7= 9×4= 56÷8+8= 20÷4+40=
63÷9= 24÷6= 8×5= 3×9=
21÷7= 8+6= 32÷8= 7×4=
99-8+8= 53+5+12= 48-12-15= 7+7+7=
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
骤然— 持久—
在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:
在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
⑴It's a zoo. A.
⑵It's a park. B.
⑶It's a city. C.
⑷It's a school. D.
⑸It's a supermarket. E.
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”