听录音，选出你所听到的单词（   ）

Look, Mum. I need a new blouse.

it,   the,   is,   desk,   in,   (.)（连词成句）

根据录音，判断图片是否正确。

 

He can skip very well.

How pears do you have?

选出不同类的单词（   ）

把相应的句子和图片匹配起来

⑴I see a monkey.                  A.

⑵I hear a sheep                   B.

⑶Taste the soup, please.          C.

⑷I like the nice sweet.           D.

⑸Linda, touch your nose.        E.

请把英语单词和相对应的意思填在横线上。

A.眼睛    B.画画   C.阅读   D.尺子

She's my mother. She's thin.

He has a _________.

同学们，请听录音，按你听到的顺序用1、2、3、4、5排序。

—What's this?

—It's a triangle.

 

I'm,   Good,   Kami,   morning   (,)   (.)

放学后和同学们分别时，应对同学们说：

将下列单词归类，把单词填在横线上。

rabbit    rubber    doll    peach    sweet

kite    frog    pencil    egg    orange

听句子，选出正确图片（   ）

—How many cars?

—.

It is a black dog. （改为一般疑问句）

你和Ben说新年快乐,你说：