六年级数学：上学期上册　　 下学期下册

六年级数学上学期上册试题

一块长方形菜地，长25m，宽是长的 $\text{[math]}$ ，求这块地面积的算式是（）。

A . 25× $\text{[math]}$ B . 25× $\text{[math]}$ ×25 C . （25× $\text{[math]}$ +25）×2 D . 25×（1+ $\text{[math]}$ ）

写出得数。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ = 3× $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷3= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ =

计算题．

$\text{[math]}$

0.36：8=x：25

15÷[（ $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$ ]﹣0.5

91× $\text{[math]}$ ﹣1÷13×100+9× $\text{[math]}$ +11 $\text{[math]}$ ÷11

[22.5+（3 $\text{[math]}$ +1.8+1.21× $\text{[math]}$ ）] $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$

用一根长50.24米的草绳正好绕一棵树的树干100圈，树干橫截面的半径约是多少厘米？面积是多少平方厘米？

能用简便方法的要用简便方法．

（1）（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$
（2） [ $\text{[math]}$ ﹣（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）]÷ $\text{[math]}$
（3）（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
（4） 1.3× $\text{[math]}$ ﹣0.5×25%
（5） 5.28﹣0.44﹣（2.56﹣1.72）
（6） 9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981

下图中，圆的半径是cm，长方形的长是cm，宽是cm，阴影部分的面积是平方厘米。

一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1，这个三角形是三角形。

通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的，用字母表示。

一项工程，甲队单独做要10天完成，乙队单独做要8天完成。甲，乙两队工作效率的最简整数比是（）

A . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . 5：4 D . 4：5

一盏台灯的售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确列式为（）。

A . 120÷220 B . （220-120）÷120 C . 220÷120 D . （220-120）÷220

一根钢管长 $\text{[math]}$ 米，截去 $\text{[math]}$ 米，还剩下米，如果截去 $\text{[math]}$ ，还剩下米。

今年爸爸和小军年龄的比是7：1，10年后他们年龄的比仍是7：1。（）

读出下面百分数。

12.5％读作 0.004％读作

100.25％读作 259.70％读作

口算心算我最棒。

$\text{[math]}$ ÷5= 10÷ $\text{[math]}$ = 8÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷3=

$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ = 6× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×8= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =

判断。(对的写“正确”，错的写“错误”)

大小不同的两个圆，它们的周长与它们的直径的比值相等。

选择合适的方法计算。

①16.87-4.33-3.67

②6.25×3.8+37.5×0.38

③25×32×125

④( $\text{[math]}$ 一 $\text{[math]}$ )+ $\text{[math]}$ ÷2

⑤ $\text{[math]}$ ÷( $\text{[math]}$ -0.25)÷ $\text{[math]}$

⑥75× $\text{[math]}$ +26×25％-0.25

看图列式计算。

（1）
（2）

根据下图说一说小刚上学和放学所走的路线．

$\text{[math]}$ =15÷=0.6=：30=12：

同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。

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