五年级数学: 上学期上册  下学期下册

五年级数学试题

下面的选项中能用“2a+6”表示的是(   )。

A . 图①的长 B . 图②的长 C . 图③的周长 D . 图④的面积
编一条20.9米长的绳子,编了3天还剩5.9米。前3天平均每天编多少米?(用方程解)
将分别写有2,7,8三个数字的三张卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性(   )和是偶数的可能性.
A . 大于 B . 小于 C . 等于 D . 无法确定
字母表示下面图形的面积,正确的是

A . b+b B . 4b C . b2
从下面盒子里分别摸出一个 ,从(    )盒子里摸出 的可能性最小。
A . B . C . D .
用竖式计算.

117.3÷0.46    

24×0.37  

40.32÷1.68.

把下面各分数化成最简分数.

=             =

一块三角形的地,底是250米,高是180米,这块地的面积是平方米,合公顷

一个数的因数一定(    )它的倍数。
A . 大于 B . 等于 C . 大于或等于 D . 小于或等于
中,当时,它是真分数;当时它是假分数;当时,它没有意义.

下面哪些图形沿拆线能折成长方体或正方体?能的打“√”,不能的打“×”。

一个等腰直角三角形的一条直角边是6厘米,则它的面积是平方厘米。
1是所有非零自然数的因数。
判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.

分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变.

递等式计算(能简算的要简算)
  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)
请你把涂色部分用分数表示出来.

把一根木料锯成10段,每段所用时间与锯完整根木料所用时间的比是1:9。
在1~20的自然数中,既不是素数又不是偶数的数有既是素数又是奇数的有
把三个棱长是2分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积是平方分米,体积是立方分米.
一根2米长的长方体钢材,沿横截面平均截成两段后,表面积增加0.6平方分米,这段长方体钢材原来的体积是(    )立方分米.
A . 1.2 B . 0.6 C . 3 D . 6
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