二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

照样子填上恰当的词语。

钢琴     故事     京戏     围棋

绿色 的凉棚        的肚皮        的头发

飞机         钢笔          一高楼

连词成句写下来,并加上标点。

①看见   一封   小姑娘  信  举着   我  手里

②一起   是  小明   槐树籽    和    拣的   我

按查字典的要求填空。

①用音序查字法查“苍”,应先查首字母,再查音节

②用部首查字法查“为”,应先查部,再查画。

③用部首查字法查“灭”,应先查部,再查画。

给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

例:言(信)写信

               相  

                台  

写出近义词

灿烂—   清脆  —    天然 —

组词。

    产     业     灾     首

    严     亚     灭     道

比一比,再组词。

      莺       嗓      桶      句

      英       澡       痛      甸

选词填空。
  1. (1) 钻   吐    探

    柳树枝出了点点嫩芽。

    笋芽儿伸了伸懒腰,终于出地面。

    春天来了,小草从地下出头来。

  2. (2) 常常     渐渐   

    太阳出来了,天亮起来。

    妈妈带我去图书馆看书。

一字组多词 

 直

  待

阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖     中,

风光不与     同。

接天     无穷碧,

映日     别样红。

  1. (1) 把古诗补充完整。
  2. (2) 本诗的作者是朝诗人
  3. (3) 本诗描绘了的美丽风光。
  4. (4) 读完诗句“接天  △  无穷碧,映日  △  别样红”你看到了什么样的画面?
按要求填空。

“炭”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。能组成词语

用句子中划线的词语造句。

①这一天,大象正在路上慢慢地散步。

②小虫子吵得大象头痛,心烦。

③蜘蛛用了一整天的工夫,终于把口罩织完了。

④顾客来了,蜘蛛向上看,原来是一只长颈鹿。

读文章,回答问题。

乡下孩子

曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼, 乐坏了馋嘴的猫咪。

哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。

想一想:

  1. (1) 乡下孩子在闲暇时做了哪些事情?

  2. (2) 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。这句话用了什么的修辞手法。

一字组多词

                 疲 

看拼音写词语

xìng huā

dà shū

shù miáo

zuó tiān

láo dòng

jǐng sè

mín zú

shén zhōu

tuán yuán

qián bì

yǒu guān

jī ròu

cǎi sè

sēn lín

tái tóu

zì mǔ

qīn shǒu

wàng jì

pì gǔ

gān jìng

zuān jìn

diū shī

tú huà

lì  kè

léi shēng

bāng zhù

yù shì

yě tù

shàn zi

wéi jīn

zǔ xiān

huí yì

shì jiè

bì xū

hài pà

一字组两词

贴:

敬:

热:

想一想你的课外生活,照样子写一写。

练书法

画图画

学电脑

比一比,再组词。

     岭     季     逃

     铃     李     桃

课内阅读

    一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

  1. (1) 一词说明他好不容易想出了办法;说明他一刻也没有休息。表明他很累。
  2. (2) 有一天,你看到了这个“揠苗助长”的人,你会对他说些什么?
默写《晓出净慈寺送林子方》。