“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们( )
①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感的需要 ③帮助他人能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出,也是快乐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“相逢点点头,握手问个好;感情要真诚,语言要美好”,这句话告诉我们 ( )
A. 讲礼貌要学会换位思考
B. 与人交往要学会谦让
C. 与人交往要讲礼貌,要
真诚
D. 与人交往要学会理解和宽容
我国宪法第二十七条规定:一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。此规定体现了我国宪法的核心价值是( )
A . 规范国家权力运行以保障公民权利 B . 确认国家性质,明确人民主体地位
C . 规定实现公民基本权利的保障措施 D . 明确人权的目标是实现人平等生存
党的十九大报告中明确指出,农村农业农民问题是关系国计民生的根本性问题。要确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,做到脱真贫、真脱贫。要实现这一目标,最根本的途径是( )
A.实施农村振兴战略 B.认真做好精准扶贫工作
C.深化收入分配制度改革 D.坚持以经济建设为中心
下边漫画中的人

A.坚持了权利和义务的一致性
B.先享受权利,后履行义务,是正确的
C.割裂了权利和义务的关系
D.具有正确的权利义务观念
据权威机构针对未成年人使用网络情况的调查,有正常使用方便学习和生活的,而违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是
①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊
②提高自己辨别是非的能力
③上网要遵守规则,网络不是法外之地
④要远离网络、拒绝网络
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
苏州在加快夜间经济发展的同时,在“地摊经济”上下功夫,支持各地开展“店外设摊”和“集中夜市”试点,让苏州的“烟火气”更足、“人情味”更浓。发展地摊经济有利于
①满足人民的生活需求
②消除居民收入的差距
③巩固公有制的主体地位
④促进非公有制经济发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
材料一:2015中国新疆发展论坛于8月18日上午在乌鲁木齐开幕,本届论坛主题为“建设丝绸之路经济带——新疆的发展机遇与选择”。张春贤在开幕式上致辞,他说,今年是自治区成立60周年,今日的新疆经济发展、社会稳定、民族团结、宗教和谐、各族人民安居乐业。悠久的历
史、灿烂的文化、现代化的生活在这里完美结合,谱写着神奇的新疆故事。俞正声在贺信上说,作为“丝绸之路经济带”核心区的新疆是中国向西开放的重要窗口,是连接亚欧大陆重要的交通枢纽、商贸物流和科技文化中心。
建设丝绸之路经济
带体现了我国哪一项基本国策?(1分)
云南男子贺某因非法收购、出售珍贵濒危野生动物,被判处有期徒刑6年。他的行为属于( )
A.刑事违法行为 B.民事违法行为
C.行政违法行为 D.一般违法行为
阅读材料,结合八年级《思想品德》上册有关知识回答问题。
天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获2017年“全国诚实守信道德模范”称号。六年前,郭俊华的丈夫因病去世,留给郭俊华因为治病而欠下的20多万元债务。在很多人看来郭俊华本来可以一走了之,可郭俊华却不这么认为,她将借款与善款一笔笔详细记录,每天早出晚归打工赚钱,用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。一笔笔的还款账目,是她最淳朴的承诺。
(1)郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言,她为什么要这样做?
(2)从郭俊华的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么?
(3)请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。
云南普洱县发生地震,一年级学生小洋规范的避险动作赢得众多网友点赞,被称为“教科书式”避震。他说这都是在学校的应急演练中学会的。这启示我们
①要提高自我保护意识,掌握自我保护的技能
②要有规避风险的意识,认真参与学校应急演练
③学校要针对常见风险,进行避险训练和防范教育
④学校进行的应急演练,只能由社会专业人员来组织
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下边漫画反映了

①私营经济是我国经济制度的基础
②我国坚持多种所有制经济共同发展
③非公有制经济是我国国民经济的主体
④我国形成了各种所有制经济平等竟争、相互促进的新格局
A.①②B.①③C.②④D.③④
2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,这在我国五年规划编制史上还是第一次。开展网上意见征求活动( )
A . 可以从根源上杜绝政府的腐败现象 B . 表明只有人大代表才能参与民主生活
C . 有利于集中民智,促进决策的科学化 D . 是我国公民参与政治生活的唯一途径
下列关于宪法的说法,完全正确的是( )
A.宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民,人大代替人民行使管理国家的权力
B.宪法规定:我国经济制度的基础是生产资料社会主义公有制
C.宪法规定的社会主义根本制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
D.宪法规定广泛的公民基本权利,并且对公民基本权利进行了具体化
2019年9月,龙港撤镇设市。从“中国第一座农民城”到全国首个“镇改市”的历史跨越,是“敢为人先,特别能创业创新”温州人精神的真实写照。
【见证发展历程】

(1)结合龙港发展历程,分析改革开放的现实意义。
【关注社会民生】
2020年1月,龙港市首届人民代表大会召开。按照“群众提、代表定、政府办”的理念,在广泛征询群众意见的基础上,经人大代表表决确定2020年十大民生实事项目,涉及乡村振兴、交通便民等领域。政府将逐项分解落实责任。
(2)联系所学知识,说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。
【续写新的荣光】
龙港能否续写新的荣光,取决于不断的改革和创新。当前,龙港还存在城市管理水平滞后,产业规模小、分布散、科技含量低等发展问题。迈向新征程,龙港重组了交通发展、城市建设等国有企业;将对印刷、包装等传统产业进行智能化改造,建设高能級科技创新平台和人才集聚平台,大力培育战略性新兴产业。
(3)任选材料中两项举措,运用所学知识分析其合理性。
【共担发展使命】
龙港撤镇设市,是温州人精神的生动实践。激扬新时代温州人精神,每座城镇都是展示“精建精美”的重要窗口,每位市民都是让温州更关更靓的奋进力量。不负新时代,温州发 展的责任需我们共同担当。
(4)勇担社会责任,共创美好温州。你会如何当好这个“窗口”的维护者和展示者?
笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话,它包含的道理是
A.读书学习就是与人面对面地交流 B.读书学习可以提高人的品德修养
C.读书学习可以使人成长为 D.读书学习就是为了消遣娱乐
你好,马克思!让我们像你一样,树立“为人类求解放”的理想;你好,马克思!让我们像你一样,不因理想遥远而放弃追求;你好,马克思!让我们像你一样不懈奋斗,即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年要向马克思学习,需要做到
①树立远大理想,坚定理想信念
②正视理想和现实之间的差距,作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神,有乐观、积极的生活态度
④一心关注个人得失,保证自己能得到最好的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(主动亲近社会 学会沟通交往)
辛丑牛年的春节,小吴一家人在网上团聚,共话心声,度过了一个别样的新年。
爸爸: “响应国家防控疫情的号召,就在打工地过年,既支援了国家建设,还能增加家庭收入。”
妈妈: “心在一起就是家,为网上过年团聚干杯!”
小吴: “这学期班上来了一位新同学,他和我一样特别喜欢参加学校组织的公益活动,我们还一起在校园网上发起‘抗击疫情,我们在行动’的倡议活动。我们经常交流思想,现在已经是好朋友了。”
爸爸: “学习这么紧张,哪有时间去组织这些活动,以后就不要参加了。”
阅读材料,回答问题:
( 1 ) “心在一起就是家”。那一刻,在妈妈心中,“家”意味着什么?
( 2 )请结合国家利益与个人利益的关系,谈谈爸爸为什么会选择留在工地过年?
( 3 )依据材料,说说小吴是怎样和新同学成为朋友的?
( 4 )如果你是小吴,你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动?
妈妈帮小红买了一款网红小白 T恤,它是用新疆棉制造的,妈妈说,“作为中国人,我们应该支持新疆棉。”妈妈的言行说明( )
①维护国家利益是我们的基本权利 ②我们要用实际行动传递美好情感
③社会主义新型民族关系正在形成 ④做自信的中国人要对国家有认同
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
【百年大计 教育为本】
孟杰和他的伙伴们
一路走来,孟杰和他的伙伴们已共同走过了四年的初中生活。毕业之际,在秋老师的倡议下,孟杰所在的班围绕“实施素质教育,促进教育发展”举办了一次主题班会。
秋老师笑着说,“同学们,一年来我国各级政府和学校为促进义务教育发展、推进素质教育的实施步伐做了哪些努力吗?大家各抒己见吧!”
一向爱抢话头的大河急不可耐地说:“十三五规划指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。这说明党和国家把教育放在了优先发展的地位。”
早已沉不住气的孟杰“嗖”地站了起来,“还有,山东省中小学素质教育工作会议指出,山东推进素质教育的基本目标是‘三个全面’、‘三个还给’,即政府层面要全面建设合格学校,学校层面要全面贯彻国家课程方案,教师层面全面培育合格学生;对学生而言,要把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。我相信素质教育的春风一定会吹遍齐鲁大地!”
听着伙伴们的发言,海燕无比激动地说:“是的!为了适应新课程改革的需要,我们学校还组织了转变学习方式的大讨论呢……”。泰冉、纹纹等同学点头表示赞同。
听着同学们的精彩发言,秋老师会心地笑了……
(1)为使本次主题班会在学校产生积极影响,孟杰和伙伴们准备在校园内设立部分标语牌。请你帮助他们设计一则标语。
(2)从孟杰和伙伴们的发言中我们可以看出,各级政府和学校都十分重视教育事业的发展。请你分析一下原因。
(3)孟杰他们还有一项任务,是向低年级的同学们介绍几种有利于培养学生创新精神和实践能力的学习方式。假如请你参加,你准备向同学们介绍哪几种学习方式?(至少两种)