中考道德与法治试题

读“我国2008-2017年石油生产量、消费量和净进口量变化示意图”。回答第11一12题。

11．下列关于我国2008-2017年石油生产量、消费量与净进口量变化的叙述，正确的是（ ）

①消费量逐年上升

②生产量逐年下降

③净进口量逐年上升

④生产量超过净进口量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12．针对我国石油资源短缺问题，可采取的合理措施有（ ）

①提高石油勘探水平，增加石油资源的探明储量

②调整能源消费结构，研制与使用石油的替代品

③建设南油北运工程，实现石油资源跨区域调配

④改进石油利用技术，提高石油资源的利用效率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

《厉害了，我的国》是中央电视台2017年9月隆重推出的内容众筹纪录片。该片通过百姓自拍和剧组拍摄同步推进的“众筹拍摄”创新手段，将自党的十八大以来，我国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就，全方位、多层次的展现在观众面前。

【篇章：创新活力】中国的创新动力源源不竭，创新技术不断进步，创新人才不断涌现。讲述创新成果，看中国科技创新如何让百姓生活更为便捷，让企业发展更具活力，让国家实力更加强大。

（1）请列举5年来我国取得的科技创新成果（不少于两项），并思考为什么“青少年要成为中国创新的隐形武器”？

【篇章：绿色家园】翻越海拔6000米的高原，下潜到南海300米以下的海底，从玛旁雍错的藏铃羊，到获得联合国环保最高荣誉﹣﹣“地球卫士奖”的塞罕坝机械林场建设者……讲述绿色发展故事，讲述五年来真切发生在中国百姓身边的生态环境变化。

（2）绿色发展故事就在我们身边，请谈谈作为中学生是如何参与生态文明建设的？

【篇章：共享小康】在绿色的田野中，在大山深处的课堂里，在守护百姓安全的“天网”下……展示着五年来看得见、摸得着的获得感、幸福感、安全感和自豪感。

（3）运用所学知识，谈谈在下述案例中，我们能获得哪些启发（蕴含哪些知识点）？

九年级学生方微的梦想是长大后当一名法官。以下是她对一些案例的分析,其中错误的是

A.女大学生苏某在某电视台举办的舞蹈大赛中获得一等奖，其父母在女儿不知情的情况下将她获奖的照片卖给某舞蹈培训机构——苏某父母没有侵犯女儿的肖像权

B.某地政府将3户逼迫学生辍学打工的家长告上法庭，要求依法判令学生家长立即送于女入学接受义务教育——被告家长的行为侵犯了其子女的受教育权

C.秦某未经影视作品权利人许可，在影院网上向公众提供近7万部影视作品链接，日均访问量10万人次，涉及金额达4000余万元——秦某侵犯他人智力成果权

D.赖某利用黑客技术非法窃取155万余条公民个人信息数据贩卖，从中非法获利6800元——赖某的行为侵犯了公民的隐私权

新中国成立以来，我国发生了翻天覆地的变化，国家实现了独立，各项事业取得了巨大的成就。奥运梦、世博梦、飞天梦、航海梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦，好梦连连，梦想成真。对此，下列看法正确的是

A．我国已跻身发达国家行列

B．中国科学技术总体水平领先于世界其他国家

C．我国与欧美国家差距不大

D．祖国的伟大成就，让我们倍感自豪

“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数。”为解决这种担心（　　）

①国家应严厉打击各种制售假冒行为

②经营者要诚信经营，自觉承担社会责任

③消费者要增强依法维权意识     

④新闻媒体要加强监督，加大执法的力度。

A．①②④   B．①②③   C．①③④   D．②③④

 “上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，面对青春痘，我们要注意

①讲究卫生，经常洗澡  ②饮食适量，营养平衡  ③戒绝烟酒及辛辣、刺激性食物

④生活有规律，坚持每天进行适量的运动

A. ①②③④             B. ②④             C. ①③④          D. ①②③

“天边飘过故乡的云/它不停地向我召唤/当身边的微风轻轻吹起/有个声音在对我呼唤/归来吧，归来哟/浪迹天涯的游子/别在四处漂泊。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是

A ． 少壮不努力，老大徒伤悲 B ． 野火烧不尽，春风吹又生

C ． 举头望明月，低头思故乡 D ． 大漠孤烟直，长河落日圆

在 “中国青年五四奖章”名单里，我们看到飞行员热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰黄”，以及“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（    ）

①劳动是创造幸福生活的源泉  ②努力是实现人生价值的途径

③追梦展现新时代青年的风采  ④职业选择是走向成功的前提

A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④

班级新转来一名藏族同学，有的同学嘲笑他的穿着和口音，小新及时进行了制止。

判断：

理由：

桃李芬芳，扬帆远航。临别寄语，言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”。请你阅读并运用道德与心理相关知识回答问题。

请结合材料，从“生命”与“责任”的角度，谈谈你对寄语的理解。

在携手建设大美新疆的进程中，湖南省开展对口援疆工作，累计投入资金约 29亿元；山东省构建“立体组团式”干部人才援疆新模式，全面助力稳疆兴疆……结成了各族人民手足相亲、守望相助的兄弟情谊。这是基于(     )

①各族人民有着强烈的中华民族共同体意识

②我国实行“和平统一，一国两制”的基本方针

③坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则

④我国大杂居、小聚居、相互交错的民族分布特点

A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④

精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁，谁的贫困程度深就对谁的扶持多。精准扶贫的做法（   ）

①有利于尊重和保障人权②完善我国基本经济制度的重要举措

③将会消除人与人之间经济收入的差别④有利于维护公平正义，保证社会稳定

A．①②     B．②③    C．①④     D．③④

下列对漫画中人物疑问回答怡当的是

②结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么

③根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行

④只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么

A.①②     B.③④     C.①③     D.②④

阅读漫画，对于启1动“全面二孩”政策，下面认识正确的是（  ）

A.是为了满足国民的生育需求

B.是对中国以往计划生育政策的否定

C.是为了使人口发展与经济社会发展相适应

D.说明中国不再实行计划生育政策了

符合右边漫画《在线算命》寓意的是                      (　　)

A. 在线算命，隐私就无法得到保护

B. 网站出售小王信息是刑事违法行为

C. 网站出售小王信息侵犯了小王的安全权

D. 小王应增强个人信息保护意识，避免隐私受到侵害

现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。

这些注意事项旨在（ ）

①降低安全风险，增强生命韧性             ②合理使用手机，保障社会秩序

③遵守社会公德，提升文明素养             ④尊重他人隐私，融洽人际关系

A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④

最近央视播出的家风主题系列剧《家道颖颖之等着我》，讲述了一个普通家庭在长达70余年的时代跨度中始终传承的家风家训“好男儿自食其力站着生，大丈夫以身许国不畏死”的故事。该家训体现了

①强烈的家国情怀                        ②可贵的批判意识        

③感人的时代精神                        ④厚重的文化底蕴

A．①②                   B．③④                     C．②③                  D．①④

某国企承诺“人民需要什么，我们就生产什么”，这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是（  ）

①基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利

②人民政协制度有利于各民主党派科学执政和民主监督

③中国的领导是中国特色社会主义制度的最大优势

④社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础

A．①②③                  B．①②④                   C．①③④                  D．②③④

“十四五”时期（2021—2025年）是向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。下图是《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》形成的简要流程图。据此，可以得出的正确结论是（    ）

①中国是我国的最高政治领导力量 ②国务院是全国人民代表大会的执行机关

③人民政协有政治协商、参政议政的职能 ④全国人民代表大会是最高国家权力机关

A ． ①② B ． ①④ C ． ②③ D ． ③④

2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。据此完成下面小题。

1 ． 该法的修订通过，体现的法律特征是（ ）

A ． 我们的生活需要法律 B ． 法律是由国家制定或认可的

C ． 法律是由国家强制力保证实施的 D ． 法律对全体社会成员具有普遍约束力

2 ． 该法的修订通过，表明全国人民代表大会常务委员会在行使（ ）

A ． 决定权 B ． 立法权 C ． 任免权 D ． 监督权

3 ． 该法第八十三条规定：对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，教育行政部门应当责令父母或其他监护人将其送入学校接受义务教育。这属于（ ）

A ． 家庭保护 B ． 政府保护 C ． 学校保护 D ． 网络保护