①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多
②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理。
①小勇发现邻居家着火了,及时拨打“119“
②小英参加了“爱心暖西部”冬季衣物捐赠活动
③小明为受欺负的好友“报仇”,大打出手
④小林向政府部门举报某企业乱排污水
|
《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》节选 一、准确认定行为性质,依法从严惩处妨害安全驾驶把罪 (一)乘客在公共交通工具行驶过程中,抢夺方向盘,变速杆等操纵装置,殴打、拉拽驾驶人员,或者有其他妨害安全驾驶行为,危害公共安全,尚未造成严重后果的,依照刑法第一百一十四条的规定,以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。 |
【事件回放】在一辆行驶的公交车上,一名醉汉突然将司机抱住,并猛掐司机脖子。身处险境的司机边挣扎边向乘客高声呼救。危急时刻,车上一名高三男生闻声立刻冲过去把醉汉拽开,此举救了一车人。
这名男生的事迹经谋体报道后、网友们纷纷留言。有留言这样写道:没有人是一座孤岛。漠视他人的不幸,终将损害自己。这位学生的行为值得我们学习……
——我们重走长征路:哪个班“走”得最好?
2021年3月1日、山西某初中开学第一天,大家就兴奋地看到这样一张海报;
|
全体社会主义接班人: 在建党百年之际,我校将开展一次特殊的主题教育活动,共同穿越回八十多年前的那段红色岁月 活动主题:重走红军长征路 活动时间:本学期 参与对象:全体学生 具体负责:政教处,学生会 活动要求:·以班级为单位,自定内容,突出学生主体地位; ·倡导项目学习,力求有何意; ·5月下旬全校评北,方案届时“共定”: ·活动收获由同学们自己总结。 |
各班积极响应,活动各有特色。下列是该校某班开展活动的过程:
活动一 重走长征路,看红色电影——“他们”与“我们”之间的桥梁
活动二 制作立体沙盘,解答历史之问——重塑那段难忘的红色记忆
他们又将已“走”过的长征线路制作成了沙盘,并收集了有关历史资料(见下图):
|
|
历史资料:一位当年外国记者提出的历史之问 红军的处境太糟了,军需可谓世界战争史上最低,穿草鞋,缺弹药,艰难时成建制吃野菜;还要面对来自草地雪山的威胁,特别是对手压倒性优势的围追堵截。但这支军队不但未垮,还终成“长城好汉”。这究竟是为什么? |
活动三 这样评比——让“红色”成为当今教育之底色

那么,按照有关要求,你认为该班应选择其中的哪两部?并请根据所选电影内容,写一句相关电影主题词。
答:所选电影:(写出序号即可);主题词:
此时,红军的形象在大家心目中更加清晰高大起来。
这位同学什么会发出这样的感慨呢?
上联:忠诚革命,坚定意志,战湘江渡赤水吴起迎来长城好汉
下联:示例, ,陕北撑起民族脊梁,,陕北撑起来族脊梁(答出长征精神)
|
活动评比草案(要点) 1.选出师生代表组成评委; 2.全校班级按统一标准打分排名; 3.对表现突出者,给予表彰及物质奖励。 |
那么,你对这个草案有什么看法呢?
材料二:2009年9月29日,国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。739个模范集体、749个模范个人受到表彰。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席大会并发表重要讲话。他强调,新形势下,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以
理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的民族政策,扎扎实实做好民族工作,大力促进我国各民族在社会主义大家庭中和衷共济、和睦相处、和谐发展,奋力开创我国民族团结进步事业新局面,不断形成实现国家兴旺发达、人民幸福安康的强大力量,不断形成实现社会和谐稳定、国家长治久安的强大力量,不断形成实现中华民族伟大复兴、为人类做出更大贡献的强大力量。
结合材料请回答:
①敬人者,人恒敬之一一敬业
②己所不欲,勿施于人——友善
③千里之行,始于足下——富强
④天下兴亡,匹夫有责——爱国
材料二:2019年,国内生产总值接近100万亿人民币,人均生产总值迈上1万美元。我们要万众一心加油干,越是艰险越向前,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,坚决打赢脱贫攻坚战,让全体人民共享发展成果。

①是过度紧张的表现
②会影响正常水平的发挥
③一定会让学生超水平发挥
④有利于提高生命的活力和活动的效率

①指明了全国一部分人共同的奋斗目标
②反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿
③揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向
④实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福