九年级(初三)道德与法治下学期下册试题

我们每个人心中都有自己的理想,全国人民也有共同的理想。下列对现阶段我国各族人民的共同理想认识正确的是()

A . 共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力 B . 共同理想反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望 C . 共同理想也是全国各族人民的最高理想 D . 共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
中国始终秉持人类命运共同体理念,以实际行动履行将疫苗作为公共产品的承诺,截至2021年7月底,我国已对外提供超过7.5亿剂疫苗,成为对外提供疫苗最多的国家,为促进全球疫苗公平合理分配、共同筑牢抗疫防线不断作出重要贡献。这说明我国(  )
A . 互利共赢,构建人类命运共同体 B . 统筹兼顾,主导当今世界格局的发展 C . 决定国际事务,贡献中国力量 D . 共建共享,是世界经济发展的决定力量
截至2019年,北京已有市级以上爱国主义教育基地近200家。同学们积极走进教育基地参观学习,感受爱国主义的磅礴力量,激发爱国热情。关于爱国,下列观点正确的是(   )

①爱国是社会主义核心价值观国家层面的价值目标

②爱国要与日常生活相联系

③爱国就要维护国家统一,反对分裂

④爱国是人世间最深沉、最持久的情感

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
新疆维吾尔小伙阿迪力·买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕,和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时,他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标,成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到(    )

A . 民族区域自治制度的无比优越性 B . 以团结统一为核心的伟大民族精神 C . 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 D . 海内外中华儿女实现祖国完全统一的共同心愿
联合国维和部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,成立于1956年苏伊土危机之际。近些年,共有数十万名军事人员和数万名联合国警察以及来自超过120个国家的文职人员参加了联合国维和行动。这说明了(   )

①世界上维护和平的力量逐渐壮大 

②各国人民感受到和平的可贵

③战争与和平成为时代的主题中   

④维护和平需要各国共同努力

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
今朝莘莘学子,明朝各奔东西。我们即将完成初中学习生活,面对人生新起点。在漫长的人生路上,我们要(    )

①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来   ②让父母给自己决定未来的人生道路

③树立终身学习的观念                                           ④培养创新精神和团队精神

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③
2019年5月14日;在四川大凉山火灾中有三十名消防队员英勇牺牲,当人们正以各种形式缅怀英烈之时,却有网友发表侮辱灭火英雄的言论,引起网民的强烈愤慨。从中我们可以体会到(   )

①正义行为一定能获得丰厚的回报

②追求正义是社会生活的一个重要主题

③正义感是公民的基本德性

④期盼正义、实现正义、维护正义是我们共同的心声

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
近年来,由中国提出和主导制定的国际标准数量逐年增加,特别是在高铁、核电、通信、汽车等领域,中国在国际标准上实现了从跟随到引领的跨越。这有利于(     ) 
A . 培育新的经济增长点 B . 我国在国际竞争中掌握话语权 C . 提升我国在全球分工中的地位 D . 将困难转化为发展的动力
活动一:某校为增强学生宪法意识,组织开展宪法晨读活动。下图是宪法晨读卡的部分内容。

针对宪法晨读,同学们展开了讨论,以下是部分讨论观点:

①:宪法具有最高的法律效力。

②:宪法规定了国家生活中的所有问题。

③:人民行使当家作主权力的机关是全国人民代表大会。

④:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

活动二:该校九年级全体师生举行升旗仪式“学党史、感党恩、跟党走”主题教育活动。

【五星红旗育红心】

五星红旗凝聚着中国人的汗水和鲜血,蕴含着中国人永不改变的信念,见证着中国的进步和辉煌。升起的是五星红旗,铭记的是爱国之志。五星红旗是我们心中最红、最骄傲的精神支柱。

国旗下的演讲:演讲稿《我和我的祖国》片段

【党旗飘飘念党恩】

聆听党的故事,感受红色印记。为全体同学讲党史,让他们知道是中国走向繁荣富强的领路人,只有才能救中国,也只有才能带领中华民族走向伟大复兴!不忘党的初心,牢记青春使命!

【同心共筑中国梦】

你所站立的地方,正是你的中国:你怎么样,中国便怎么样:你若光明,中国便不黑暗。我们和祖国一起成长,明晰党的历史,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴接续奋斗!

同学们深受触动,纷纷写下了青春宣言:

——新时代唯努力不负韶华新征程唯奋斗不惧风雨!百年风雨奋斗历程,是伟大的中国带领中华民族走向复兴的百年逐梦路!

——听党话,感党恩,跟党走!

  1. (1) 请把晨读卡的横线处补充完整。
  2. (2) 你认为正确的观点有 (只填序号即可)
  3. (3) 中华民族伟大民族精神的核心是什么?
  4. (4) 运用所学知识,把演讲稿的内容补充完整。

  5. (5) 中国的初心和使命是什么?
  6. (6) 请发表你的青春宣言
2018年4月12日,我国海军在南海举行了一场大规模的军事演习,参加军演的军舰有48艘,战机有76架,官兵有1万多人,是新中国成立以来的海军最大军演。此次军演,声势浩大,影响深远,以下推断正确的是(    )

①中国海军军演,表明了中国的真正崛起,将主导世界格局

②中国是一个和平、合作、负责任的大国形象不会改变

③中国军事实力的展示将为中国发展注入更多安全保障

④中国将继续作为地区和平发展的一支重要力量

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
党的十八大以来,中央一再强调厉行节约,反对浪费,要求全国人民继续发扬艰苦奋斗精神。下列关于艰苦奋斗的认识不正确的是(   )

A . 艰苦奋斗是某个时代所特有的精神 B . 实现中华民族的伟大复兴,需要大力发扬艰苦奋斗精神 C . 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 D . 艰苦奋斗集中表现为创业精神
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,世界各国人民纷纷举行纪念活动,我国政府决定2015年9月3日全国放假一天以纪念抗战胜利。材料表明(    )

A .   世界各国人民渴望和平,热爱和平,反对战争 B . 霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍 C . 恐怖主义威胁世界的和平与发展 D . 中国对维护世界和平起着决定性作用
杨叔子院士讲过一句话:一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打就垮。中华民族精神    (    ) 

A . 是中华民族的精神支撑 B . 是中华民族之魂 C . 以团结统一为核心 D . 是民族文化的全部内容
敢于匡扶正义,是我们有良知的体现。(  )

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这启示我们  (   )  

A . 努力学习,报效祖国 B . 要关心发生在我们周围的每一件事 C . 要关心国家、世界大事,培养全球观念 D . 用我们自己的方式关爱世界和平
2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,当前和今后一个时期,中国将着力推进供给侧结构性改革,着力促进创新发展,着力推进高水平双向开放,中国发展是世界的机遇,有利于世界的和平与发展,中国的政策和主张,引起世界各国的广泛共鸣,是因为(   )
A . 和平、发展、合作成了时代的潮流 B . 世界各国都致力于和平与发展 C . 影响和平与发展的因素已经不存在 D . 中国是世界上最大的发达国家
走进初中,我们的生活发生了很大的变化,这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此,我们应该(   )
A . 把握机遇,接受挑战 B . 让新生活适应自己 C . 任其发展,得过且过 D . 不适应就趁早放弃
黄旭华院士隐姓埋名几十年,潜心技术攻关,为我国核潜艇的研制和跨越发展作出了卓越贡献,荣获“共和国勋章”。他的感人事迹启示我们(    )
A . 国家利益就是指国家安全利益 B . 国家利益和个人利益不会发生矛盾 C . 要把国家利益放在首位 D . 为了国家利益,必须放弃个人利益
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是(    )
A . 维护人民当家作主的地位 B . 实现我们中华民族伟大复兴 C . 践行社会主义核心价值观 D . 实现和平与发展的共同愿望
传递正能量,你我在行动

材料一:如今所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以贴上“正能量”的标签。

材料二:2017年感动中国十大人物他们分别是吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江·吾买尔、王宽等。

其中王宽很让我感动,他是郑州戏曲圈里的一位老艺术家,1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺,王宽决定放下自己国家一级演员的身段,去茶楼卖唱,这一唱就是7年。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。你所在班级准备召开“传递正能量,做有正义感的人,你我一起行动”的实践活动,请你参与其中:

  1. (1) “他们都在用自己的实际行动做着自己应该做的事情”说明他们具备什么“意识”?

  2. (2) 在学校生活中,你认为最具有“正能量”典型事例有哪些?

  3. (3) 你准备如何向这些优秀人物学习,传递正能量,做一个有正义感的人?

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