八年级(初二)道德与法治下学期下册试题

公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的意识有助于我们(   )

A . 实现绝对的社会公平 B . 顺利地融入社会,为社会做出贡献 C . 所有的愿望和要求都得到满足 D . 脱离社会独立地生活
“为了保护民事主体的合法权益……弘扬社会主义核心价值观。根据宪法,制定本法。”(  )

从我国通过的《民法总则》第一条的内容,你能获得的正确信息是

①宪法是国家的根本大法         ②宪法规定国家生活的根本问题

③宪法具有最高的法律效力     ④宪法是普通法律的立法基础和依据

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
漫画《回扣》反映了某些不良社会现实,青少年对这种行为应该(    )

①向检察机关监督举报  

②我们无权干涉 

③向有关部门提出申诉或者检举  

④行使自己的监督权

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
我国宪法规定:“国家尊重和保障人权,促进人权事业全面发展。”下列有关人权的叙述不正确的是(    )
A . 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展 B . 平等权和人身权利、财产权、劳动权、受教育权等都是公民人权的内容 C . 在我国,人权的主体只包括我国公民 D . 宪法保护的人权的内容是非常广泛的
我国古时有很多关于学习的认识,如:‘吾生也有涯,而知也无涯”少年易学老难成,一寸光阴不可轻”敏而好学,不耻下向”。关于学习,下列理解正确的是( )
A . 古代人不重视科学文化知识的学习 B . 学不学习是自己的事,不用管别人的想法 C . 知识的获取、礼仪的养成、能力的培养都是学习的一部分 D . 少年时代是学习的黄金期,年龄大了就没有学习的机会了
5月下旬,教育部发布通知,将对全国各县教育均衡发展情况进行评估,一旦发现存在违规择校、重点校或重点班等问题,实行一票否决。这一举措最有助于(   )

A . 逐步实现教育公平 B . 实施科教兴国战略 C . 保护公民受教育权 D . 扎实推进课程改革
马克思说过:“公平总是相对的。”对这句话的正确认识是(  )

①公平总是受到一定条件的限制             ②公平是相对的,社会生活中没有绝对的公平

③要学会理智面对生活中的不公平         ④社会上不可能有公平​

A . ①②③   B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
决定我国现阶段基本经济制度的依据是(  )
A . 我国是人民民主专政的社会主义国家 B . 中国特色社会主义进入新时代 C . 我国是人民当家作主的国家 D . 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情
为庆祝中国成立一百周年,某单位书记带领大家重温入党誓词,让党员始终不忘党员身份,牢记入党初衷。党的根本宗旨是(   )
A . 建设法治政府 B . 全心全意为人民服务 C . 实现共产主义 D . 全面建成小康社会
在现实生活中,不公平的现象时有发生。当这种情况发生时,我们应该(  )

①增强权利意识,用合法的手段,求得问题的解决               ②调整自己的思维方式,更加客观地对待生活中的不公平现象

③同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手        ④忍气吞声,自认倒霉

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
2015年7月1日,全国人大常委会通过了实行宪法宜誓制度的决定,要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这是因为宪法(    )
A . 规定了国家工作人员的具体职责 B . 是由全国人大常委会制定和认可的 C . 只是对国家工作人员具有约束力 D . 是一切组织和个人的根本活动准则
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”奔跑在追梦路上的中学生应该(    )

①从实际出发,编织人生梦想

②理智而勇敢地面对追梦道路上的困难

③好好学习完善追梦路上自身的不足

④明确梦想仅仅是对未来美好生活的愿望,难以实现

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
人生道路千万条,知学守法第一条;权利义务皆关己,扬善人生价值高。下面是中学生秦轩积极参与公益活动的小故事,请你结合故事内容,运用法律知识,回答问题。

【爱心送温暖扶贫暖人心】

今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动,他们

长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、

油等物品。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去

世,之后一直跟随自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困户补助、社会爱心人士的关心与帮助来维持生计。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后感叹,虽然王雨家很不幸,但又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!

【爱心惹风波扬善明事理】

回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家,于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,收到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀,出风头,想出名……一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助,经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,当面向秦轩赔礼道德。

  1. (1) 结合“爱心送温暖扶贫暖人心”的内容,谈谈王雨家“幸运”在何处。
  2. (2) 请运用公民权利义务相关知识,对“爱心惹风波扬善明事理”进行点评。
2021年,全国纪检监察机关共立案63.1万件,处分62.7万人,其中党纪处分52.4万人,立案件数和处分人数均高于前两年。以上数据给国家机关及其工作人员的警示有(    )

①必须在宪法和法律限定的范围内行使权力

②必须依法履行职责,不懈怠、不推诿

③要按法定程序和方式行使权力,克服特权思想

④权力行使不能任性,法定职责必须为,法无授权大胆为

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
新华社北京2020年10月13日电 近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》并发出通知,要求各地区各部门提高教育治 理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。做出这一要求是因为(     )

①教育是民族振兴和社会进步的基石         ②发展教育事业是引领发展的第一动力

③发展教育是解决社会主要矛盾的根本途径

④教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径

A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ③④
“喃东尼”的漫画作品“友谊的小船说翻就翻”(下图)爆红网络后,一些网民在未取得作者授权的情况下,对该漫画进行了大量转载和再创作。据此回答小题

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  1. (1) 这种未经授权的二次创作侵犯了原作者的(    )

    A . 发现权 B . 专利权 C . 商标权 D . 著作权
  2. (2) 网民利用网络资源进行再创作必须尊重和保护原作者的权利,不能让知识产权保护的小船“说翻就翻”。这是因为(    )

    A . 公民的权利和义务是统一的 B . 权利和义务都是不能放弃的 C . 知识产权是公民的政治权利 D . 公民享有的权利具有广泛性
国家教育部要求全国中小学校开设足球课,这一做法更有利于保护学生的( )

A . 生命健康权 B . 人格尊严权 C . 人身自由权 D . 智力成果权
某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情,十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织1 000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后,却以“要干自家活”为由,拒绝参加抢险突击队,在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务,受到了法律制裁。这一案例表明(  )
①每个公民在享有权利的同时,必须自觉履行义务   ②公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 

③拒不履行法定义务就要受到法律制裁                       ④享受权利是自己的事,履行义务是别人的事 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解矛盾纠纷。下列说法错误的是(   )
A . 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。其方式有协商、调解、仲裁和诉讼 B . 我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 C . 诉讼通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼方式主要有民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼 D . 仲裁和人民法院一样通过公开审理解决矛盾纠纷,如果不服仲裁可以提请上诉
在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,“公平”一词共出现了20次,引人瞩目。“建立公平开放透明的市场规则”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”让人们期待。人们期待“公平”是因为 (  )

①公平能为人的发展提供平等的权利和机会

②公平能够使人们稳定持久地进行合作

③公平是社会稳定的“天平”

④公平能满足所有人的所有期望

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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