①游行、集会 ②隐私权 ③公平交易权 ④受教育权 ⑤肖像权
⑥言论自由 ⑦选举权 ⑧人格尊严权 ⑨批评建议权 ⑩人身自由
【爱心送温暖 扶贫暖人心】
今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动。他们长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、油等物资。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去世,之后一直跟着自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困补助、社会爱心人士的关心与帮助维持生活。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后很感叹:虽然王雨家很不幸,但他又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!
【爱心惹风波扬善明事理】
回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家。于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,受到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀、出风头...一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助。经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,并当面向秦轩赔礼道歉。
①全国人民代表大会由人民通过民主选举产生
②地方各级人民代表大会由全国人民代表大会产生
③人民代表大会对人民负责,受人民监督
④我国的一切权力属于人民
①说明他的自由和权利受到了侵害
②割裂了权利与义务的关系
③缺乏社会责任感,是漠视生命的行为
④违反了社会规则,应当受到相应处罚
①公民在行使权利时,不得损害其他公民的权利
②公民行使权利应在法律允许范围内
③公民行使权利要做到权利与义务的统一
④公民发短信不应该受到任何限制
①社区居委会选举体现了基层群众自治制度
②公民应当积极、主动、理性参与民主选举
③社区居委会依法换届选举是依法行政的表现
④莉莉的父亲没有珍惜公民参与民主生活的权利
甲同学说:宪法彰显治国方略,学习宪法从我做起。
乙同学说:宪法离我好遥远,我只要学习好就可以了。
谁的说法对?请说明理由。
①有利于人民群众维护自己的合法权益
②使居民自治走上了法治化、规范化的轨道
③便于群众加强对政府及其工作人员的监督
④能够更好地履行立法、行政和司法的职能
案例二:春节期间,政府为了增加节日气氛,在市中心的主要街道两旁的路灯上挂上了许多灯笼,市民叶某看到后,乘夜色拿走了几盏,这时被邻居发现,指出了他的错误,他说,“这又不是你家的,我享有自由权利,你管不着。”
①国家的根本任务 ②什么是犯罪 ③国家的根本制度
④人民代表大会制度 ⑤国家的基本经济制度 ⑥义务教育的经费保障
⑦公民的基本权利和义务 ⑧国旗、国徽、国歌、首都