八年级(初二)道德与法治下学期下册试题

“学会学习”作为中国学生发展的核心素养,具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的重要性是(    )

①给生命添加养料,让生命充满活力

②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

③可以摆脱对老师和父母的依赖

④让我们能够生存,拥有更充实的生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
宪法在我心中:

近日,省城某居委会开展:“宪法在我心中”宣传活动,下列是他们制作的相关展板。你认为其中哪块展板的内容为宪法的核心价值追求?(   )

A . B . C . D .
在学习生活中,新型的师生关系应建立在(      ) 

A . 民主平等的基础上 B . 互相尊重的基础上 C . 密切合作的关系上 D . 严守纪律的前提下
我国西汉著名文学家刘向说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”法国著名教育学家、文学家卢梭说:“我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。”他们的话启示我们要做到(    )
A . 终身学习 B . 探究学习 C . 合作学习 D . 自主学习
据统计,我国目前留守儿童数量超过6000万,其中有近300万处于失学状态,作为正在接受义务教育的我们应该(  )

①更加珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务   ②克服学习中的困难,体验学习、成长的快乐

③完成规定年限的教育                                                   ④努力学习,立志成才

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①③④
全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定,誓词共70个字:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,……”实行宪法宣誓制度就是为了(    )

①增强全体公民对宪法的信服和尊崇        ②让全体公民珍惜宪法授予的权力

③强化国家公职人员的宪法意识            ④增加国家公职人员履职的责任感

A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①③
2019年12月1日至7日是我国第二个宪法宣传周。回答问题。
  1. (1) 在宪法宣传周到来之际,新华中学八年级一班的同学准备到社区举办一次宪法宣讲活动,下列适合作为宣讲内容的是(   )

    ①宪法是人民权利的保障书    ②宪法规定了公民的一切权利

    ③宪法是一切法律的总和    ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  2. (2) 此类宣讲活动(   )

    ①有利于弘扬宪法精神    ②有助于宪法融入百姓生活

    ③能够保证人人遵守宪法        ④可以增强人们的宪法意识

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  3. (3) 下列行为体现遵守和维护宪法的是(   )

    ①小华严肃认真地参加升国旗仪式   ②小华的舅舅依法缴纳个人所得税

    ③小华的爸爸悉心照顾爷爷奶奶   ④小华的表哥应征入伍,成为一名军人

    A . ①② B . ③④ C . ②③④ D . ①②③④
姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,年满18周岁的成年人都有权(    )

①自主决定自己的姓名          ③使用自己的姓名或笔名、艺名

③依照规定变更自己的姓名      ④为自己的亲朋好友变更姓名

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ③④
下列做法中体现了权利与义务相统一的是(    )

①小珊在超市购物时排队付款        

②小益把故意弄坏的电子玩具退还给商家

③小谷在暑假做兼职并获得相应报酬        

④小米品学兼优被评为“三好学生”

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2022年央视视3·15晚会曝光了男运营假冒女主播骗粉丝打赏、部分老坛酸菜包实为土坑腌制等问题,还首次设立315信息安全实验室。对此,某班同学展开微评。以下“微评”,正确的是(   )
A . 小深:我们要依法维权,制裁不法商家 B . 小圳:企业要诚信生产,做到合法经营 C . 小爱:媒体要积极监督,杜绝违法犯罪 D . 小妮:政府要公正司法,严惩侵权行为
不做有损人格的事,才能真正维护自己的人格尊严。这说明()

A . 公民的权利和义务是统一的 B . 公民享有人格尊严权 C . 公民的权利和义务是相同的 D . 权利就是义务,义务就是权利
王教授自老伴去世,自己单过,且有病卧床多年。女儿远在外地,很少来往,幸亏保姆小丽悉心照料,方能安度晚年。王教授去世前留下遗嘱,将自己所住楼房赠给小丽。小丽获得王教授遗产的方式属于 (  )

A . 遗嘱继承 B . 法定继承 C . 遗赠 D . 馈赠
第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“将国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
  1. (1) 人权的实质内容和目标是什么?
  2. (2) 在我国,人权的主体和宪法保护人权的内容有哪些?
受台风“莫拉克”影响,台湾遭受50年来最严重的水灾,特别是台南地区损失惨重,海峡彼岸的灾情深深牵动着大陆同胞的心。苏州各中小学生踊跃捐款,为台湾同胞献爱心,这也是在行使对自己合法财产的 (   )   

A . 占有权 B . 处分权 C . 收益权 D . 使用权
下列关于宪法的认识错误的是(  ) 

A . 宪法是治国安邦的总章程 B . 宪法规定国家生活中的根本问题 C . 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D . 宪法的修改须由全国人大代表全数通过
(走进情境 依法维权)
  1. (1) 情境一:同桌偷看了我的日记,并在同学中传播我的日记内容。

    同桌侵犯了我的

    我的正确做法是:

  2. (2) 情境二:一天,我和父亲意外发现,我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。

    这家公司侵犯了我的

    我的理由是:

我国宪法规定:“国家尊重和保障人权”。人权的实质内容和目标是(    )
A . 生命权和健康权得以实现 B . 政治权利和人身权利得到保障 C . 生命权和平等权得以实现 D . 人的自由、平等地生存和发展
在社会生活中,公民不仅享有法律规定的权利,而且要履行对他人、对社会的义务。请你运用正确行使权利和积极履行义务的相关知识,谈谈在遇到下列情景时应怎样做,并简要说明理由。
  1. (1) 情景再现:自习课上有的同学总是说话,我好心提醒他,他却说:“我有言论自由,你管得着吗!”

    做法:。理由:

  2. (2) 情景再现:放学后,同学邀请我到附近网吧打游戏。

    做法:。理由:

  3. (3) 情景再现:小伟在网上购买了一部手机,发现有质量问题,多次找商家协商退货遭到拒绝。于是,小伟对商家恶意评论抹黑。

    做法:。理由:

党的十九大报告明确指出法治建设要“加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威”。“合宪性审查”,是指对宪法以下的法律文件是否符合宪法精神进行审查,是宪法监督的一种方式。推进合宪性审查(   )

①有利于监督权力的行使

②是健全宪法解释程序机制的表现 

③可以杜绝违反宪法的行为

④有利于依法治国基本方略的实施

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
________ 是人权的实质内容和目标。(   )

①人的自由 ②人的独立 ③平等地生存和发展 ④公平地生存和发展

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
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