八年级(初二)道德与法治上学期上册试题

“网络方便了我们的生活,我们可以尽情上网”。

判断:

理由:

大多数出国留学的中国人都有这样的感受:他们出国后往往更怀念中华民族文化,异国他乡的学习,不同文化的冲击,使他们深深地体会到中国文化的优点。这启示我们(   )

A . 中华文化与外国文化没有相通之处 B . 要增强防卫心理,少与其他民族来往 C . 在走向世界的同时,不要迷失自己 D . 将自己封闭起来,保护本民族文化的独特性
漫画中年轻人的做法(    )

A . 举止庄重语言幽默 B . 态度粗俗、神采奕奕 C . 不拘小节、平易近人 D . 态度欠谦用语不雅
小敏(化名)是南京市南部一所中学的高二学生,平时不爱与人沟通。自从上了高中后,小敏感到学习压力很大,因此经常上网聊天,向网友倾诉内心不快,并与几名网友保持联系。小敏的行为引起父母的注意,母亲干脆到电信局打印女儿的通话清单,发现有几个异性网友的电话号码反复出现。于是,小敏的父母认定女儿在与多名网友网恋,便开始每天不厌其烦地教导女儿。结果,小敏因此不愿再和父母多说话,脾气也日渐变坏,到了学校又无端紧张,睡眠屡屡被噩梦惊扰,到医院就诊才发现已经患上了严重的心理疾病,要休学治病。

阅读材料,请你思考:

  1. (1)        从心理学角度看,小敏的严重的心理疾病是由什么心理造成的?

  2. (2)        这种心理是如何形成的?

  3. (3) 如果你是小敏的同学,请你告诉她这样下去的危害有哪些。

在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:“我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想尽我所能多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们(    )

①服务社会体现人生价值

②积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可

③我们要热心公益、服务社会

④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
海峡两岸胞顺应历史大势,必将共创中华民族伟大复兴的美好未来!对此,下列说法正确的是(    )

①要坚持民族区域自治制度,和平解决台湾问题

②两岸关系和平发展的政治基础是一个中国原则

③和平解决台湾问题,就能实现中华民族伟大复兴

④要坚持、“和平统一,一国两制”的基本方针

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
如图“冤假错案问责机制”的做法(    )

A . 会影响国家司法机关正常工作 B . 警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相 C . 能够促使公民自觉遵守宪法和法律 D . 要求各级人民政府依法行政
微信上曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈,你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国请为国保密!”为国保密,这是(  )

①我国公民应尽的责任

②履行公民维护国家安全的权利

③不仅是国家和政府的事情,还和我们息息相关

④履行公民依法服兵役的义务

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心”。所谓责任就是一个人(   )

A . 自己不做要求别人做的事 B . 心里想做但力不从心的事 C . 应当做的或不应该做的事 D . 必须做但却不去做的事
中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出(    )

A . 一个人只有当了爸爸后才需要承担责任 B . 关心子女成长是爸爸对家庭的唯一责任 C . 爸爸扮演了不同角色,承担了不同责任 D . 爸爸同时属于不同集体,承担相同责任
自由是为所欲为的,它是无限制的、绝对的。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话说明(    )
A . 尊重是相互的,尊重他人,才会赢得他人的尊重 B . 自尊的人要懂得自爱 C . 对他人我们要敬而远之 D . 只有他人先尊重我,我才会尊重他人
阅读材料,回答问题。

材料一:小记者招募

材料二:全国劳模推荐程序简化

材料三:网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。网上阅读使阅读更加便捷。
材料四:走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。日前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情…

  1. (1) 阅读材料一,从“亲社会行为”角度分析中学生参加该活动的意义,并说说青少年应该如何养成亲社会行为?
  2. (2) 材料三、材料四共同阐释了什么道理?
  3. (3) 请结合所学知识,说说青少年应该如何正确参与网络生活?
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是(   )
A . 遵守社会规则主要依靠他律 B . 我们要奋不顾身地维护规则 C . 社会规则保障社会秩序的实现 D . 社会规则需要不断改进和完善
农民辛動劳动生产粮食,工人努力工作制造产品,科学家用心钻研先进技术…他们为人们的生活提供了便利。这表明(  )

①人们的衣食住行等都与社会的方方面面联系不大

②人的生存与发展离不开社会

③每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养

④人们离开社会照样可以生活得很好

A . ②③ B . ③④ C . ①② D . ②④
印度国父甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示我们(  ) 

A . 在吸收外国优秀文化的同时,维护本国文化 B . 必须大力引进世界各地的优秀文化 C . 要有选择地吸收各地文化 D . 要保护本国文化排斥外来文化。
大学生刘某准备去参加面试,途中看到一路人受伤,就和另一位路人一起将伤者送到了医院,结果错过了面试时间。他的事迹经媒体报道后,用人单位认为他的救人行为就是一次最好的面试,决定破格录取。这启示我们(   ) 
A . 要勇于承担一切社会责任 B . 要不言代价与回报,做一个负责任的人 C . 为了达到某些目的,承担一定的责任 D . 承担责任必然会带来意想不到的福报
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。这句话说明了(    )
A . 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 B . 社会离不开个人,因为社会是由个人组成的 C . 个人的发展决定社会的进步 D . 个人的发展离不开社会提供的各种条件
我国将加快建立个人信用体系,把不守诚信的个人列入“黑名单”,并且采取其他惩戒措施,比如限制“老赖”办理信用卡等,让其“品尝”失信的代价。这样做(  )
A . 有利于构建诚实守信的社会环境,提高全社会信用水平 B . 并不利于我国当前的经济发展 C . 能根除社会生活中的失信现象 D . 侵犯了失信者作为公民应享有的合法权利
香港回归21年来,经济、政治、社会、文化以及对外关系方面,均取得了辉煌成就。香港的成功实践说明(    )
A . “一国两制,港人治港”伟大方针的正确性 B . 社会主义制度初步显示了优越性 C . 坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 D . 坚持了以经济建设为中心
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