八年级(初二)道德与法治上学期上册试题

网络是我们共有的生活空间,我们共负(   )

A . 整顿垃圾网站的责任 B . 建设文明、健康的网络环境的责任 C . 取缔不健康网站的责任 D . 有创建网站的责任
学习“诚实守信”内容时,老师布置了几个作业题,现在请你参与其中并完成下列问题。
  1. (1) 写出体现诚实守信的成语。
  2. (2) 列举身边不讲诚信的事例。
  3. (3) 践行诚信我们应该怎样做?
如今,可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。面对外来文化,我们应该(  )
①照搬照抄,全盘吸收
②取其精华,弃其糟粕
③尊重差异,平等交流
④放弃自我,虚心学习

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
骑自行车出行方便快捷,不少学生选择自行车作为上学的交通工具。在骑自行车上学的路上   (   )

①注意靠右行驶,车速不能过快 ②转弯时伸手示意 ③可以与同伴追逐嬉闹 ④不要双手离开车把

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
我国法律规定,肢残人凭残疾人证免费乘坐城市市内公共交通工具。然而,河源肢残人小伙朱明建在东莞三次乘坐公交车时都被告知不出示残疾证,无法享受优惠待遇,无奈之下,他只得掏钱了全额车票。这警示我们(    )

①不仅要有关怀与友爱之心,而且要有具体的行动

②关爱他人还应注意用得当的方法

③不以关爱之名行“伤害”之实

④在集体中每个人都能感受到关怀与友爱

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是(    )

①作为行人要遵守交通规则               ②作为朋友要讲究哥们儿义气

③作为游客要保护好名胜古迹           ④作为学生应认真完成各科作业

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2020 年10月4日,广西柳州一名外卖小哥在等红绿灯时,因压线和现场的交通劝阻员发生了争执,交通劝阻员将外卖小哥的电动车钥匙拔出,并要求外卖小哥将车推到交警亭接受处理。外卖小哥担心受到处罚便爬上了交警亭旁的一棵大树上。此事一经曝光,引发了一些社会讨论。对此,下列说法正确的是(    )

①抓紧时间送外卖,交通违规可原谅

②文明骑行树形象,客户法规两不耽

③规则制定需遵守,为送外卖也不行

④外卖小哥虽不易,交警执法应严厉

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②③
在生活中,人与人之间发生冲突在所难免。下列能体现智慧化解冲突的有(    )

①宰相肚里能撑船

②得饶人处且饶人

③已所不欲勿施于人

④忍一时风平浪尽,退一步海阔天空

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手,遭到四名扒手的殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客,却无一人伸手相助。这些乘客的行为(   )
①不敢同违法犯罪作斗争,没有自觉自愿地履行道德义务 ②是懦弱、自私的表现,应受到道德谴责
③没有履行道德义务,应承担法律责任                         ④在客观上纵容和支持了违法行为

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
有人在一首名为《责任》的小诗中写道:工人的责任是建造高楼大厦;军人的责任是保国卫家;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。据此回答下面小题。
  1. (1) 这首诗说明(    )
    A . 承担责任只是职业的要求 B . 社会角色不同,责任不同 C . 承担责任是成年人的事情,与我们未成年人无关 D . 责任只是一种道德上的要求
  2. (2) 小诗启示我们(    )

    ①很多人在为我们的成长和幸福承担责任
    ②应该学会感恩,学会做负责任的公民

    ③安心接受别人的服务,因为这是他们的责任
    ④只要承担作为学生的责任就可以r

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女 一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该(   )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳                    ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心            ④调适逆反心理,听从父母的一切教诲 

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
“衣加衣”温馨行动是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。该项目旨在倡导人们将棉衣送给偏远地区的人们,让他们温暧。“衣加衣”微公益行动(  )

①属于亲社会行为

②有利于激发人们的社会责任感

③符合以人为本的科学发展观

④是我国生态文明建设的具体表现

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
日前,网络上出现“新二十四孝”,其中包含:“经常带着爱人、子女回家”“亲自给父母做饭”“给父母的零花钱不能少”“教父母用电脑”“支持父母的业余爱好”“支持单身父母再婚”“为父母购买合适的保险”……
  1. (1) 结合材料和教材相关知识,分析“新二十四孝”的合理性。
  2. (2) 结合教材知识,概况“新二十四孝”要求我们怎样孝敬父母。
教养主要指文化和品德的修养,它可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目。某校学生围绕“做一个有教养的人”这一主题进行探究学习,请你参与并完成相关问题。

信息一:孔子说:“文质彬彬,然后君子。”君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界,为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示,85.7%的受访者肯定当下社会需要君子人格。中国传统文化中的君子人格虽然有局限性,并打上时代印记,但对于现代的人格养成仍然具有借鉴意义。

信息二:亚米契斯说,应当重视你在街上的行动。你在街上的表现,说明了你的教养。斑马线前,机动车礼让行人;自助取票机前,让赶时间的旅客先取票……一个“让”字饱含着浓浓的暖意,体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”,这是对教养的一种呼唤。

  1. (1) 从文化对角度,谈谈当下社会我们应该如何传承君子人格?

  2. (2) “让”是如何体现一个人的教养的?

  3. (3) 有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的重要性。

如图漫画告诉我们(    )

A . 合理上网,充分发挥网络的优势 B . 网络太虚假,应远离网络 C . 青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长 D . 网络上的交往,有百害而无一利
仔细观察下图漫画,回答问题。

  1. (1) 请点评霸座者的行为。
  2. (2) 漫画中的违法人员带给我们哪些警示?
下面的情景是李明同学在周日的生活片段:

情景一:早上8点,李明在学校老师的带领下,去密云福利院慰问孤寡老人。

情景二:下午2点30分,李明跟妈妈一起去超市购物。

情景三:晚上7点,李明和爸爸-起看电视新闻并交流看法。

情景四:晚上8点半,李明和爸爸妈妈一起到公园遛弯锻炼身体。

  1. (1) 李明是通过哪些方式了解、参与社会生话的?(至少写出两种方式)
  2. (2) 你是通过那些方式了解与社会生话的?(至少写出两种方式)在这个过程中,你有哪些收获?
  3. (3) 了解、参与社会生活,培养亲社会行为。对我们有着怎样的意又?
回忆几件在童年的趣事或成长过程中的琐碎小事,体会父母的良苦用心。
相对于传统学习,网络学习有三个特征(    )

①共享丰富的网络学习资源

②更好地开展探究学习和合作学习

③极大地突破时空限制,更加便捷地获取信息和知识

④不再需要老师传授知识

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
2018年7月12日,国际青年文化交流周在我市举行,独具特色的临川文化之旅不仅吸引了我国众多青年的参与,更引来了来自希腊、俄罗斯、墨西哥美国等国家的国际友人的参与。面对多样的文化,我们应该(    )

①正确认识文化差异

②相互尊重,平等交流

③坚守立场 故步自封

④以我为主,兼收并蓄

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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