对青春性别角色的认识，有助于我们（    ）

①了解自己与异性的不同特点                   ②学会如何塑造自我形象，完善自我，促进身心健康发展 
③学会如何与异性相处，扩大交往范围   ④学习对方的长处，优势互补

“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（    ）

①让个别人出名②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风

小薇在演讲比赛中因意外卡壳与奖牌失之交臂对此，她非常郁闷。周日，好朋友邀她一起去打羽毛球。她因情绪不住，屡次接不住对方的球，于是她就冲着对面的好朋友大发脾气，将球拍向地面，结果好朋友也气得不理她了这说明表达情绪（     ）

①可以对好友任意地表达        ②要顾及到别人的感受

③要通过恰当的方式表达        ④暗笑由我，不必顾忌

“走弯路是自然界的一种常态。河流不走直路而走弯路，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”这句话给你的启示是（  ）

人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（    ）

①传递正能量

②影响我们的判断和选择，驱使我们做出某些行动

③有助于全面观察事物，探索未知

④情感和情绪密切相关

开学初，泰州市委市政府召开专题工作会议，部署进一步加强学校安全工作。会议求公安机关与学校相配合，严防暴力犯罪，确保全市各级各类学校和幼儿园的安全稳定。这是对未成年人实施（  ）

① 家庭保护     ② 学校保护       ③ 社会保护      ④ 司法保护

小芳上初中后，很注意自己在老师和同学心中的形象，她的校服总是洗得干干净净，学习时自觉主动，做事时能注意考虑后果，遵纪守法。这种表现体现着（    ）

学习了关于“挫折”的相关知识后，李老师要求同学们用一句精炼的语言来概括对“挫折”的认识。对此，同学们纷纷发言。甲同学说：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”乙同学说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

你赞成他们对“挫折”的认识吗？请简述理由。

在生活中，我们可以通过以下途径获得美好情感（   ）

①怒骂他人解解气    ②参加志愿者献爱心的活动

③走进自然博物馆    ④完成一项自己喜欢的活动

据统计，近年来我国毒品违法犯罪呈多发态势，严重影响青少年身心健康。对此，应采取的措施有（   ）

①坚决打击青少年吸食毒品的犯罪行为

②禁止青少年学生进入网吧等复杂场所

③国家要加强对毒品预防的宣传和教育

④引导学生不效仿跟风、拒绝毒品诱惑

讲究穿奇装异服就是追求个性。（   ）

2014年2月27日，经过3天的审议，十二届全国人大常委会第七次会议正式通过了《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日决定草案》。这意味着从今年起，南京大屠杀死难者的悼念仪式将正式升格到国家的法律性层面。该法律的制定属于（ 　 ）    

共享单车的出现，方便了百姓出行，减少了二氧化碳气体的排放，净化了空气，可是，个别市民故意损坏共享单车，乱停乱放，把共享单车堆得像座山，造成公共交通堵塞。

20世纪最有影响的思想家伯格森对他的学生说：“如果以后碰到什么困难，记住困难这个词的解释是：我们必须超越他，努力吧！”这说明 （）

下列生活场景中的做法与“四大保护”的要求对应一致的是（    ）

①	新冠肺炎疫情期间，妈妈对孩子进行科学防疫知识教育，促进孩子健康生活	家庭保护
②	“停课不停学”，学校认真组织线上教学、答疑、作业批改，帮助学生解决实际问题。复学后严防严控，制定了错峰分散就餐制度。	学校保护
③	人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件	社会保护
④	省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案	司法保护

他是志愿达人，7年志愿服务5500小时，平均每周达15小时；他是助学达人，省吃俭用助学11人，其中两人考上名校；他是献血达人，18年无偿献血6000多毫升，还是自愿捐献骨髓和眼角膜的志愿者。2016年3月，周新旺荣登“中国好人榜”。10多年的时间里，他用一个人的志愿服务带动了亲人、朋友、同事的志愿服务，将志愿接力棒传递下去，形成了热心公益的“朋友圈”，带动一群人做公益，点燃无数人的爱心。周新旺用公益之爱为社会汇聚源源不断的正能量，是我们每个人都可以学习的榜样。

批判质疑是《中国学生发展核心素养》的基本要点之一，具体来讲就是具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和决定等。下列学生具备这一核心素养的是(    )

小亮在班里不仅学习好，而且乐于助人，老师和同学们时常称赞他，每当这时小亮的心里总是十分高兴。这主要是因为小亮的（）

集体的力量等于集体中所有成员个人力量的相加之和。（   ）

阅读材料，回答问题

案例一：进入初中，王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了，脸上也长出了痘痘。不仅如此，王宁感觉似乎烦恼也增多了，好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚，和父母的矛盾也增多了，经常出现心理矛盾。

案例二：刚步入初中的同学小明，周末时将头发染成了红色，还将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句，小明却不以为然地说：“就你老土，不知道这才叫时尚，何况我已经长大了，怎么打扮是我自己的事，不用你管！”