七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是(  )

①想成为画家,就想象自己成功的情景

②每次碰到难题的时候,总是对自己说:“我是世界上最笨的人”

③每次失败的时候,总是安慰自己:“办法总比困难多”

④尽管现在还没有发表过文章,但是仍然坚信向报社投稿一定会成功

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
吸毒一口,误入虎口。近年来时有曝光演艺界人士的吸毒事件,严重污染了社会风气。这给我们的启示是(   )
A . 只有做与众不同的事,生命才有价值 B . 吸毒可以寻求精神刺激,缓解心理压力 C . 青春意味着肆意放纵,积极尝试新鲜事物 D . “行己有耻”要求我们树立底线意识,违反法律的事情坚决不做
结合材料,运用相关知识,思考下列问题。

2018年3月20日,由中央文明办主办的3月中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南商丘举行。经广大网友推荐、评议,3月共有104位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人入选“中国好人榜”,其中来自河南的李东亮、曹根东、皇甫倩泽、皇甫秋磊、翟春蕾、吕慧贞、王玉伟、韩广森、崔翠英、朱光伟、赵彦苹、蔡海英12人光荣上榜。发起成立义工组织连续13年奉献社会的三级伤残退伍军人李东亮,合力救出失足坠入冰窟男童的睢县教师曹根东,皇甫倩泽,皇甫秋磊……这些普普通通、默默奉献的好人,聚沙成塔,集腋成裘,由一而十,由十而百,由百而至千至万,有个体的自觉到群体的自发再到整个社会的共同行动。

  1. (1) 入选3月“中国好人榜”的12位河南好人身上共同体现着一种怎样的精神境界?
  2. (2) 请你谈谈评选中国好人榜的必要性。(两个方面即可)
  3. (3) 我们也应有自己的格调和追求,你打算怎样达到上述精神境界?(三个方面即可)
2020年2月7日,教育部发出通知,要求教育系统做好新冠肺炎疫情防控工作,廷迟开学,做到停课不停学,这体现了对学生的(  )
A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
生命是一个严肃的课题,生命从哪里来?到哪里去?有什么意义呢?这些问题你思考过吗?某校八年级(一)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与完成。
  1. (1) 学霸组的同学准备制作一期板报,请你设计至少四个板块内容。
  2. (2) 实践组同学开展了防火演练,请你说说在防火演练过程中应注意哪些事项,并简单介绍两种自救方法。
  3. (3) 真理组同学就“什么样的人生才有意义?”展开一次大讨论。

    小志:中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋是我国探月工程总设计师,他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!为中国的航天事业作出巨大贡献。这样的人生才是有意义的。

    小玲:我父亲是位农民,他在农忙时节种地,收割,为一家人生活辛苦劳作。农闲时到城里做建筑工人,赚钱养家。我感到父亲很伟大。

    请你结合大家的讨论说说自己的观点。

  4. (4) 活动结束了,我们应该怎样对待自己的生命呢?说出来与大家分享。
2017年12月2日是第六个全国交通安全日,今年的主题是“尊法守规明礼,安全文明出行”。由此可见(  )
A . 维护社会秩序,就能化解所有矛盾 B . 社会正常运行需要秩序 C . 社会秩序是社会生活的一种无序化状态 D . 交通秩序是唯一的社会秩序
材料一:围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法:

材料二:著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?

根据下列材料,结合所学知识,回答下列问题

  1. (1) 结合女生的发言,请你谈谈异性交往的好处是什么?
  2. (2) 异性交往也需要讲原则。请你谈谈异性交往应该注意哪些原则?
  3. (3) 陶行知先生的话启示青少年应该如何认识和对待青春期的异性情感?
成长是缓缓流淌的溪流,是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。悄悄地,我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面,中学生应特别注重(    )

①发展独立思维    ②培养批判精神    ③追求与众不同    ④开发创造潜力

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但它对于我们的成长也有一定的积极意义,所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是(   )
A . 因为比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终取得胜利 B . 放学路上,被疾驶而过的车溅了一身的水,破口大骂 C . 体育课上,被老师罚跑不爽,就是不跑 D . 做完作业拿手机听歌,被妈妈骂一顿,气得摔门而去
某校做了一项中学生“偶像调查”,调查显示:学习成绩较好的学生中,有70.3%有自己崇拜的偶像,成绩较差的学生中,则只有28.2%。大部分学生认为,偶像崇拜不但没有影响学习,相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是(    ) 
A . 自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影 B . 崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中,无法面对现实,是有害无利的事情 C . 偶像的优点能够激励自己奋发图强,走向成功 D . 青少年要正确对待偶像,促进自己进步
“止于至善”出自《礼记·大学》,此篇开篇即说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善,是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现,是自我到无我境界的一种升华。止于至善,要求我们做到(    )

①养成自我省察的习惯

②检视自身不足

③对自身不足不盲目自责

④要积极调整自己,端正自己的行为

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学的行为,符合这一要求的是(    )

①按照交通标识骑行自行车  ②打听同学的秘密并到处传播 
③完成规定年限的义务教育  ④破坏路灯和座椅等公共设施

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,带领的研究团队以前所未有的速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们(    )

①青少年要从小拥有梦想         ②学会在集体担当中成长

③个人利益是具体的,公共利益是抽象的    ④应正确处理个人利益与集体利益的关系

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
英国生理学家谢灵顿年轻时,曾经追求一位女生,却被奚落。从此他发奋努力,终于成为剑桥大学的教授,并荣获诺贝尔奖。这说明(    )
A . 自尊就能出人头地 B . 自尊能激励人奋发向上 C . 个人成才完全是偶然的 D . 每个人都有自尊心
问题我思考

2020年2月7日,教育部召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。教育部党组书记、部长、部应对疫情工作领导小组组长陈宝生在讲话中强调,防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定,是教育系统的一项重大的任务,是当前最重要的工作。要以高度的责任心和强烈的使命感,守住校园这片净土,确保师生生命安全。

回答问题:

  1. (1) “守住校园这片净土,确保师生生命安全”体现了对生命的一种什么态度?
  2. (2) 这一材料体现了对我们中学生哪一方面的保护?
  3. (3) 加强保护,做好宣传,请设计两条学校防疫的宣传标语。
  4. (4) 疫情防控期间,在学校生活中,我们中学生如何规范自己的行为,加强自我保护?
2016年8月20日,里约奥运会女排决赛中,面对劲敌塞尔维亚队,主教练郎平调兵遣将,女排姑娘们默默配合;主攻朱婷,势不可挡;袁心玥在副攻线上连拦带扣;自由人林莉神勇扑救……比赛进入白热化,关键时刻,惠若琪答出漂亮探头,一锤定音!中国女排获得奥运冠军,惊艳世界!这场激动人心的比赛告诉我们(    )

①主教练郎平是中国女排取胜的决定因素

②团队精神是中国女排获得奥运冠军的法宝

③中国女排敢于竞争,善于合作,取得了比赛胜利

④竞争带给中国女排压力和动力,最大限度地激发了她们的潜能

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
现代社会生活中,没有法律是难以想象的,下列说法正确的有(    ) 

A . 我国法律是人民意志和利益的体现,通过规定权利和义务,规范全体社会的行为 B . 法律的规范作用表现为:它规定人们不应当做什么,但不规定人们应当做什么 C . 如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理 D . 法律为人们的行为提供一个模式,标准或方向
爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”对于青少年来说(    )
A . 只要提出问题,不用解决问题 B . 质疑比学习重要 C . 在生活中对于一切事情都要提出质疑 D . 培养批判精神非常重要
初中生小宇是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些自己感兴趣的内容。请根据小宇的微博内容,回答下列问题。

小宇:今天虽然是雾霾天气,体育课上,班上绝大部分同学克服困难,坚持跑完了1000米,成绩还都不错!我也在其中哦!赞一个!!


20分钟前  来自iPhone客户端   转发(13)|收藏|(9)


小宇:(转载)墨子说:“志不强者智不达。”苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”梁启超也深有感触地说:“有毅力者成,反者败。”

12月28日19:35   来自新浪微博   转发(714)|收藏|评论(82)

  1. (1) 小宇两则博文中共同反映的什么品质能促进我们成长?请说明理由。(至少答出两点)

  2. (2) 我们怎样才能拥有这种品质?(至少答出三点)

孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”课外活动时,同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:

  1. (1) 行己有耻对我们提出了什么要求?

  2. (2) 写出生活中两个缺乏羞耻之心的事例。

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