初中道德与法治：七年级　 八年级　 九年级　 中考　

初中道德与法治

2017年8月18日，在八达岭动物园，一游客在黑熊园私自开窗，投喂食物。巡逻人员发现后及时驱赶黑熊，并告知游客关好车门车窗。然而，等巡逻车离开之后，该自驾车主依然没有关窗，继续给动物投喂食物，造成了身体被咬伤的事件。这启示我们（）

A . 要有规则意识，自觉遵守公共规则 B . 要尊重弱势群体，关爱他人 C . 要珍爱生命，远离野生动物 D . 要增强权利意识，积极争取赔偿

请根据下面情境，回答问题。

情境一:初中生小李开餐馆的妈妈每次按时申报纳税。

情境二:小李每天按时上学，自觉接受义务教育。

情境三:小李经常把自己的零花钱捐助给班级贫困同学。

（1）上述情境表明小李享有哪些基本权利？妈妈履行哪一基本义务?
（2）怎样依法履行公民义务?
（3）简要说明公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务?

网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来，人们一直对它议论纷纷，它的利弊日益显现。请你说说网络有何利与弊？

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，青春的所有者也不能总在说情话、看流云，大胆的愿望、不倦地思索、勇往直前地前进，这才是青春的本分！这说明青春（）

A . 不能讲究外表的美丽 B . 蕴涵着智慧、勇敢和意志 C . 不能休闲娱乐，不能把所有的精力用于学习 D . 是枯燥、乏味的化身

守信者走遍天下，失信者寸步难行。诚信不仅对个人很重要，对一个企业也很重要。某大型校外培训机构因涉嫌虚假宣传、诱骗消费者交易，被依法处以警告和罚款。这说明（）

A . 诚信是企业的于形资产，诚信无价 B . 只有虚假宣传才能达到赚更多钱的目的 C . 诚信是一个人融入社会的“通行证” D . 企业拥有诚信定能创造辉煌

“做管理情绪达人”的班会上，同学们相互支招：偶尔心情不好，较快调节，保持阳光心态；极度愤怒时，先深呼吸，再和对方讲道理；有了烦恼找同学、朋友说说……这一系列的招数让我们认识到，善于管理情绪（）

①可以让我们从容面对困难 ②可以逐渐养成良好的个性

③可以增强为人处世的能力 ④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联给我们的启示是（）

A . 要参加社会实践活动，热心帮助贫困儿童 B . 要学好文化知识，其他事情与自己无关 C . 要关心社会发展，关注国家大事 D . 事必亲躬，大小事都要亲历亲为

“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须（）

A . 知晓自己的权利，正确认识权利的价值 B . 积极行使和维护自己的正当权利 C . 学法守法，树立法治意识 D . 依法行使权利不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利

“君子和而不同，小人同而不和。”这告诉我们在与朋友交往时（）

A . 要谦恭忍让，和气待人，隐藏真实想法与不同意见 B . 要坦诚相待，宽宏大量，尊重不同的观点、见解 C . 要时时处处保持自己的思想、见解与他人一致 D . 要标新立异，处处彰显自己与众不同

城市“蹲族”特指拥有一手“好牌”、被人寄予厚望，却“放弃”自我、甘当社会“隐形人”的年轻人，他们往往以“现实低欲望、网上多冲浪”的方式闲散度日。这群被称为城市“蹲族”的年轻人，或因为日益激烈的就业竞争环境而选择“蹲”，或因为工作理想与现实不符而“就地躺平”；有人蹲得自由，有人却蹲得焦虑又纠结。让城市“蹲族”能够“站”起来（）

①年轻人需要学会接纳自己，结合兴趣爱好、找准目标方向

②社会应该打破“唯学历论”，为年轻人提供更多选择空间

③父母可以利用身边的各种关系为子女找到一份让子女满意的工作

④企业应给予年轻人健康的职场环境，让他们实现自我价值

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

我们的建设事业能经受风险考验，顺利达到目标的最可靠的保证是（）

A . 以经济建设为中心 B . 坚持党的基本路线 C . 正确处理改革、发展和稳定的关系 D . 坚持四项基本原则

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”说明学习是要（）

A . 照抄书本上的答案 B . 由老师来告诉我们 C . 不断的探索和发现 D . 不超出科学家的发现

材料一：两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？”

材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

（1）阅读材料一，你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？
（2）两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？

当我们走进新的学校、新的班级，我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友，对此，我们应该（）

A . 珍视新的友谊，一起互相帮助，分享快乐，分担忧愁 B . 拉帮结派，形成一个以自己为中心的小帮派 C . 排出异己，对不听自己意见的同学就实行打击报复 D . 与要好的同学结拜为兄弟姐妹，相互之间称兄道弟

近年来，我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。这有利于（）
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为 ②培养抗挫折能力，锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 ④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

“高高的青山上，萱草花开放”，“让它开遍我等着你回家的路上，好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好，李焕英》让银幕前的观众笑中带泪，实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是（）

①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 ②体谅和包容父母，建设和谐家庭

③主动与父母交流、沟通 ④知恩感恩，报答父母

A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ②③④ D ． ①②③④

观察下列图片，回答问题。

(1)根据图片，完成下列空格：
A.图一告诉我们美好集体是__________________________________的。
B.图二告诉我们美好集体是__________________________________的。
(2)结合所学知识，谈谈我们要怎样建设美好集体?

（孝敬父母，从我做起）
情境一：学习之余，小红帮妈妈洗脚，来缓解妈妈的疲劳。
情境二：小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶，并陪他们聊天。
（1）你赞同以上两位同学的做法吗？为什么？
（2）日常生活中孝敬父母有哪些表现？（请不要列举材料中已有的做法）
（3）请写出一句感恩父母的话。

近年来,福建省每年都举办青少年科技创新大赛。你若想参加此类活动,平时就要
①把时间全用在发明创造上　②遇到问题都向他人请教　③培养好奇心,勤于思考　④多参与实践,敢于创新
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④

2020年少数民族迎春大联欢晚会《中华民族一家亲同心共筑中国梦》充分展示新中国成立70周年来各民族团结一心，脱贫致富奔小康、共圆伟大中国梦的壮丽情景。这体现了我国（　　）
A.坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
B.在民族自治区已全面建成小康社会
C.各民族之间相互融合，消除了民族差异
D.坚持平等团结互助和谐的新型民族关系

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