九年级(初三)历史下学期下册试题

20世纪90年代以来,知识经济方兴未艾,其主要特征是(  )

A . 高速度、低失业率 B . 改善人民生活、缓和社会矛盾 C . 高速度、低通胀 D . 信息化和全球化
第一次世界大战的导火线是:(   )

A . 德国突袭波兰 B . 苏格兰人民起义 C . 日本偷袭珍珠港 D . 萨拉热窝事件
以下条约,在巴黎和会上签订的是(    )
A . 《九国公约》 B . 《凡尔赛和约》 C . 《四国条约》 D . 《五国条约》
举出第一次世界大战开始和结束的标志。
德国占领捷克斯洛伐克的主要作用是:(   )

A . 打通了进入南欧的通道 B . 解除了发动全面大战的后顾之忧 C . 扩大了控制区 D . 经济和军事实力大增
1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是(    )
A . 苏联的工业化建议 B . 农业集体化 C . 高度集权的政治体制 D . 新经济政策的实施
“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长久而耐心地,同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是(   )

①提出杜鲁门主义    ②建立“华约”    ③建立“北约”    ④推行马歇尔计划

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
下表反映的是1928~1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断,该国是(    )

年份

1928年

1932年

1937年

工业生产总值在世界、欧洲的排位

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

5

3

2

2

1

A . 英国 B . 美国 C . 苏联 D . 德国
20世纪30年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是(    )

A . 大力兴建公共工程 B . 加强对工业控制和调节 C . 实施“马歇尔计划” D . 发展“新经济”
古巴和巴拿马开展捍卫民族主权的斗争的相同点是(     )
A . 同属非洲人民民族运动的一部分 B . 都是废除了旧制度,建立了新制度 C . 都围绕运河主权而展开 D . 斗争对象都是美国
阅读材料,回答问题:
一些跨国公司生产(销售)情况简表

大众公司汽车的部件来自四大洲的20多个国家
西门子公司5万多个产品的部件来自130多个国家
雀巢公司所属分公司遍及世界五大洲50多个国家,有8500多种产品在100多个国家销售
波音公司每一架客机所需的450万个零部件来自海外1500家大企业和1.5万家中小企业

请回答:
(1)材料反映了世界经济发展的什么趋势?哪一组织的成立最能体现这一趋势?
(2)你认为我国应该怎样应对材料中所反映的世界经济发展的趋势?

与“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个词都相关的是(   )
A . 美苏冷战 B . 世界反法西斯联盟的形成 C . 欧共体形成 D . 欧盟形成
如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起,其主要依据是(    )
A . 都是在美国的操纵下召开的 B . 都损害了弱小国家的利益 C . 都助长了法西斯国家的侵略气焰 D . 会后都建立了一个国际性组织
在世界现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。

材料一:1917年11月7日晚,停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声,这是进攻冬宫的号角。

材料二:第二次世界大战中,苏联是世界反法西斯的主要战场,苏联卫国战争的胜利,改变了第二次世界大战的形势,构成整个反法西斯战争的重要转折点。……同时,战争中为抗击共同敌人而开展的合作也促使苏联同美、英之间的关系进一步发展,达到了历史上的最佳状态。

材料三:1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。

——以上三则材料均摘自《大国崛起》(唐晋主编)

请回答:

  1. (1) 材料一反映的是俄国历史上什么重大革命事件爆发?此后俄国建立了世界上第一个什么性质的国家?

  2. (2) 依据材料二,第二次世界大战期间苏联遭到哪个法西斯国家的突然袭击?苏联战场上展开的成为第二次世界大战重要转折点的战役是什么?

  3. (3) 苏联为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的历史贡献。请举出二战后期苏联、美国和英国为加快反法西斯战争胜利而召开的两次重要国际会议名称。

  4. (4) 材料三反映的重大历史事件是什么?此后世界政治格局呈现怎样的发展趋势?

1953年斯大林逝世后,赫鲁晓夫在苏联开始进行改革,但效果并不十分明显,主要原因是(    )
A .   大力推广种植玉米 B . 主要改革经济管理体制 C . 把科技发展重心放在军事方面 D . 没有从根本上解决高度集中的经济体制弊端
东欧剧变的本质含义是(    )
A . 市场经济体制确立 B . 社会制度发生改变 C . 高度集权的管理体制崩溃 D . 政治版图发生了重大变化
世界格局的变化直接影响人类社会的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一:英国首相劳合·乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”

材料二:“二战临近结束时,这种共同的危险促成的合作开始动摇,合作者们为了各自心目中的国家利益,宁愿牺牲团结。因此随着和平的到来,大同盟内部不和而分裂了,两三年内便被时常想要变成热战的冷战所取代。”

——《全球通史》

材料三:有学者认为:在20世纪最后十年中,世界事物发生了结构性的变化,一个非欧亚大陆国家破天荒第一次不仅作为欧洲大陆大国关系的主要仲裁者,而且也是作为世界上首屈一指的大国出现了。

  1. (1)  结合所学知识,以材料一中的“和约”为主构成的国际格局是什么?“对战胜国进行报复的手段”最后导致什么历史事件的发生?
  2. (2)  根据材料二,“大同盟内部不和而分裂”的原因是什么?结合所学知识,欧洲“冷战”对峙局面基本形成的标志是什么?
  3. (3) 结合所学知识,“世界事务发生结构性变化”具体是指什么?结合上述材料和问题,从20世纪世界格局的三次变化中任选一个谈谈其对人类社会的影响。
阅读下列材料:
材料一:1956—1978年日本经济增长速度相当于美国的2.7倍,随着经济的迅速增长,日本成为世界上最大的债权国,与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。
材料二:二战后,欧洲国家逐步走向联合,于1967年组建欧洲共同体,并在此基础上于1993年成立欧盟,成为世界最大的区域性经济共同体。
材料三:日本经济崛起后谋求政治大国地位,没有正确对待历史问题,引起亚洲等邻国不满。

  1. (1) 材料一描述了什么现象? 日本战后崛起的原因有哪些?

  2. (2) 依据材料二,结合所学知识回答:欧洲走向联合的目的是什么? 欧盟成立后最重要的影响是什么?

  3. (3) 材料三中的“历史问题”指什么?  你认为当今中日关系应如何处理?

历史上,所有的大国都试图建立符合自己利益达到世界秩序。阅读材料,回答问题。
材料一  1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评价道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。”
(1)材料一中“战争”的导火线是什么? “联盟体系”指的是哪两大军事集团?
材料二 “在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”     -------斯大林
(2)材料二中所说的“战后和平制度”是指什么? 构成这一制度的两个基础条约是什么?
材料三 “华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”---列宁
(3)材料三中“太平洋两岸两个大国”指哪两个国家? 列宁为什么说埋下了火种?

构建和谐世界是各国入民的共同愿望。自新航路开辟以来,各国通过改革和革命,合作和联合等方式来实现这一目标,在这一过程中,也有矛盾和对抗,这些又深刻影响着世界格局的发展和变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则就难以想象,英国社会如何能在18,19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……

——选自《大国崛起》解说词

材料二:第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。

——《世界近现代史》

材料三:为全面遏制苏联,美国确定在经济上推行马歇尔计划、军事上缔结北大西洋公约,以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系。……1949年8月24日,北大西洋公约正式诞生。

——吴鑫、杨涓《北约的历史演变及主要特点》

材料四:近500年来发生过三次结构性的权力转变……20世纪的全球经济、科枝、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为)“群雄竞起”的时代。

——(美)法里德・扎卡里亚《后美国世界》

  1. (1) 指出材料一中英国建立的新的政治制度的名称。近代日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么。20世纪90年代,为促进欧洲的联合,西欧诸国有何重大举措?
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出二战后初期美苏关系发生了怎样的变化。面对美国的遏制,苏联在军事领域采取的应对措施是什么?
  4. (4) 材料四中的“群雄竞起的时代”反映了当今国际格局发展的什么特点?
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