初中生物: 七年级 八年级 中考 

初中 生物

初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:

 

  1. (1) 图中代码A表示的结构是.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌的功能;图中表示新生命起点的是结构[]
  2. (2) 图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 完成的.
  3. (3) 从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、从母体获得的.从形成受精卵开始到第天,胎儿发育成熟.
  4. (4) 人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.
蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  )
A . 身体分节 B . 体表有黏液 C . 体壁有刚毛 D . 肌肉发达
关节中韧带的作用是(    )

A . 减少关节面之间的摩擦 B . 增强关节的灵活性和牢固性 C . 减缓运动对脑的震荡 D . 使骨硬度加强
科学探究的一般过程的排列顺序是(  )

①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.

A . ①②③④⑤⑥ B . ①②④⑤⑥③ C . ①②④③⑤⑥ D . ①②④⑤③⑥
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?

  1. (1) 森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行作用,使大气湿度增大;

  2. (2) 新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的作用,有利于有机物的积累;

  3. (3) 水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行作用,从而造成大幅减产;

  4. (4)

    在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加浓度的仪器(如图).

  5. (5) 栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证的正常进行.

在人体大量出汗时,流失最多的营养物质是(  ),应及时补充.

A . 蛋白质和糖 B . 水和无机盐 C . 蛋白质和水  D . 糖和水
下列选项中,能正确表示食物链的是(    )
A . 阳光→草→兔 B . 鼠→蛇→鹰 C . 鹰→蛇→鼠→草 D . 草→兔→鹰
小青同学家的桃树产量较低,品质欠佳,家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃,你的合理化建议是(   )

A . 种子繁殖 B . 全部换栽 C . 果枝扦插 D . 果枝嫁接
关于下列各图的说法,正确的是(   )

A . 幼根的生长离不开图1中的①和③ B . 图2中②的作用是撕咬食物 C . 图3表示人体在平静呼吸时的吸气状态,胸廓的上下径缩小 D . 图4所表示的生态系统,能量最终来源于①绿色植物

在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲同学在视野中看到的物像如图所示,分析原因可能是(    )

A . 细胞未刮取成功 B . 细胞未涂抹开 C . 刮取细胞前未漱口 D . 盖盖玻片时产生了气泡
水螅的身体呈辐射对称的意义(  )
A . 感知各方向的刺激 B . 捕获各个方向的猎物 C . 防御各个方向的敌害 D . ABC都是
人的眼睛能够看清远近不同的物体,起主要调节作用的是(   )
A . 晶状体 B . 玻璃体 C . 瞳孔 D . 角膜
某生物小组的同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,设计了如下实验。

①将两个相同的玻璃缸编成甲、乙两组。两组均放入600毫升河水和等量的蝌蚪饲料,并各培养同种、同一批相同数量的小蝌蚪(不能少于10只);

②甲组隔天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素,其他培养条件相同;

③每两天换300毫升的水,并每天观察和记录蝌蚪的生长发育情况。

实验数据如下:


后肢长出的平均时间(d)

前肢长出的平均时间(d)

尾脱落的平均时间(d)

尾脱落时的平均体长(cm)

甲组

4

7

26

0.7

乙组

5

9

37

1.3

请根据实验和所学知识回答下列问题:

  1. (1) 青蛙的生殖和发育都离不开,其幼体蝌蚪用呼吸,青蛙的发育过程属于
  2. (2) 该实验探究的变量是
  3. (3) 根据实验结果可得出结论:甲状腺激素(填“促进”或“抑制”)蝌蚪的发育。
在显微镜视野中有一污点,移动装片和擦物镜镜头,污点没有移去,那么污点在( )
A . 目镜上 B . 装片上 C . 反光镜上 D . 物镜上
室内观赏植物景天,将其肥厚的叶子摘下一片,放在潮湿的土壤中,不久就可以生根,形成一株新的植株,下列与其生殖方式不一致的是(  )
A . 植物组织培养 B . 克隆羊多利的诞生 C . 生产胰岛素“工程菌”的培育 D . 袁隆平教授选育杂交水稻
夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

 ① 的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里

实验结果(一周后)

不发霉

发霉

请回答下列问题:

  1. (1) A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是;他们探究的问题是:对霉菌生活的影响.

  2. (2) 如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是;实验结论是霉菌的生活需要

  3. (3) 上述探究实验对我们保存食品有什么启示?

不久以前,在市近郊的一个养鱼专业村中,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼集群死亡的原因。一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言,为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门。经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡是由鱼塘的水质变坏所致。

请你设计一个科学实验,来探究该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存。

( 1 )你提出的问题是:

( 2 )根据上述提问,你作出的假设是:

( 3 )你的探究实验中控制的变量为

( 4 )根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲,乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼健康生活的水及等。

( 5 )设计实验步骤。

( 6 )根据你的实验设计,预测你的实验结论为:

①若甲.乙两盆中的鱼均 (填“ 正常”或“不正常" )生活,则说明该村鱼塘的水质不是导致鱼集群死亡的原因。

②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其他原因。

③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明:

下列关于仿生例子的叙述错误的是

A.模仿蝙蝠的回声定位——雷达          B.模仿萤火虫发冷光——日光灯

C.模仿乌龟的背甲——薄壳建筑          D.模仿青蛙的游泳姿势——蛙泳

探究和分析:

如果你翻动花园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花园中的花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此作了探究,请你回答下列问题.

1)提出问题:鼠妇会选择黑暗的环境吗?

2)作出假设:__________

3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察它们的行为.这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境,该实验的变量是__________

4)如果在铁盘中央只放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?

5)实验结束后,对鼠妇怎样处理?

孙悟的爸妈在离家很远的地方上班,他想在假期为父母分担家务,于是买回面粉,学做馒头,第一天中午他和好面,用盆装好盖上盖子,放在桌上,第二天早晨准备蒸馒头时,发现面并没有发泡而是发酸,你能告诉他,做馒头的一些基本常识吗?

1)主要材料:                        

2)条件:                            

3)注意:                                                          

4)发泡原理: