八年级(初二)物理下学期下册试题

小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
  1. (1) 小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是(填序号)。

    常识

    猜想

    常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底

    常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些

    常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻

    猜想1:与浸入液体的深度有关

    猜想2:与液体的密度有关

    猜想3:与物体的密度有关

  2. (2) 为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:

    ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是(正确 错误)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是(正确 错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与有关,与浸入液体的深度

    ②接下来根据A、D和E(能 不能)对猜想2进行验证;

    ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于 ,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是

阅读短文,回答问题

胡克定律

弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,产生的弹力就越大。例如,把弓拉得越满,箭就射得越远;把物体放在支持物上,物体越重,支持物弯曲得越厉害,支持力就越大。

在金属丝的下面挂一个横杆,用力扭这个横杆,金属丝就发生形变,这种形变叫扭转形变。放开手,发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大,弹力就越大。

定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂,我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变。实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F=kx,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变,也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。

胡克定律有它的适用范围。物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再用,这时即使撒去外力,物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。

  1. (1) 弹簧测力计的工作原理遵从定律。当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是(选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”)。
  2. (2) 使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程,是为了避免超过弹簧的
  3. (3) 弹簧的在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,它与受力大小(选填“有关”或“无关”),它的单位是(选填“N/m”、“N/m2”或“N•m”)。
将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的1/4浸入水中并静止时,弹簧测

力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为

(     )

A . 18N B . 16N C . 14N D . 10N
小明用弹簧测力计、正方体、3个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。

  1. (1) 分析甲、乙、丙三个实验,说明浮力的大小与有关;
  2. (2) 为了探究浮力大小与液体密度是否有关,可选用甲与两图的装置来进行操作;
  3. (3) 正方体浸没在水中时受到的浮力是N,正方体的体积是m3
  4. (4) 根据图的实验数据测出正方体浸没在盐水中时,受到的浮力是N,盐水的密度是
  5. (5) 小明联想到综合实践课上自己自制的密度计:他在吸管下端加适当的配重后封闭,使其能竖直漂浮在液面中。若放入水中,水面在管的A点处;放入另一种液体中,液面在B点处,如图戊。密度计上刻度A、B可分别表示液体的密度,则ρρ(选填“>”“ <”或“=”);
  6. (6) 小明想继续探究物体受到的浮力与其形状是否有关,他又找来薄铁片进行实验,实验步骤如下:

    步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

    步骤二:将铁片弯成碗状再放入水中,它漂浮在水面上。

    ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”);

    ②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:

在图中画出小球在水中上浮时的所受浮力的示意图.


人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐藏在表面现象之下。事实上,冰山浮在海水中的确只露“一角”(如图),请你用所学物理知识计算出这露出的“一角”的体积与整个冰山体积的百分比为(已知ρ海水=1.03×103kg/m3 , ρ=0.9×103kg/m3)。

 

做如图所示的实验,小试管在水流出时不下落反而上升,主要依靠的是(  )

A . 大气压强 B . 水的分子引力 C . 手的吸引力 D . 两试管间的相互吸引
厨房中蕴含着丰富的物理知识.下列分析不正确的是(   )
A . 油烟机是利用流体压强与流速的关系来抽走油烟的 B . 洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭 C . 把塑料吸盘压在厅在光滑的墙壁上是应用了大气压 D . 把菜刀磨得锋利是为了减小压强
如图甲所示,放在支架上可以自由旋转的茶壶可以看成是一个杠杆,其简化示意图如图乙所示,O点是支点,B点是茶壶重心的位置。请在乙图中画出杠杆静止在此位置时,作用在A点的最小动力F1、作用在B点的阻力F2和阻力臂l2

如图是小红和小明站在冰面上静止时的情景。小明在后面推了小红 一下,使小红向前滑去,这个推力改变了小红的;同时小明向后滑动, 表明物体间力的作用是的。但小明运动的距离比小红运动距离小,(选填“能”或“不能”)说明小明受到的力小于小红受到的力。

按照要求完成下列填空

  1. (1) 如图1所示,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数将变大,原因是
  2. (2) 如图2所示,把气球放在钉板上,再把木板放在气球上,向木板上施加压力,气球变形但不会被钉板上的钉刺破,这是因为
  3. (3) 如图3所示,往B管中吹气,看到A管中的水面上升,说明
  4. (4) 如图4所示,两个烧瓶中装有不同液体,用相同阻值的镍铬合金丝加热,该实验是为了探究(选填“电热大小的影响因素”或“不同物体的吸热能力”),热量的多少是由反映的。
如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与质量为1kg的木块相连,则木块所受重力的大小为N。将木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向运动,木块相对于地面静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小(大于/等于/小于)4N,方向

图片_x0020_100018

分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如题图所示,由图象可知密度最大的物质是(选填“a”、“b”或“c”);等质量的a、b实心物体的体积之比是;若用等质量的a、b、c三种物质制成大小相同的三个空心球,则空心部分最大的是(选填“a”、“b”或“c”)物质制成的。

下列情况下,物质密度变化的是(   )
A . 把木块截去     B . 把橡皮泥捏成泥人    C . 冰熔化成水    D . 物理课本从洛阳快递到郑州
货车超载容易造成交通隐患,所以交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。请你说出货车超载带来的一个危害,并应用所学的物理知识解释其原因。
2021年10月16 日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,零时33 分载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。下列叙述正确的是(   )
A . 载人飞船升空过程中,相对地面是静止的 B . 载人飞船升空过程中,做的是匀速直线运动 C . 载人飞船与火箭分离后,相对火箭是运动的 D . 航天员进入太空后,质量变小

将一块比管口稍大的薄塑料片堵在两端开口的玻璃管下端后插入水槽中同一深度处,从上端开口处分别向管内注入不同的液体,当液体注入到一定深度时塑料片恰好脱离管口下落,如图(a)、(b)、(c)所示.如果注入液体为水、盐水、酒精中的一种,已知ρ盐水>ρ>ρ酒精由图(a)、(b)、(c)可判断:图(a)玻璃管中注入的是 .图(c)玻璃管中注入的是 

干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后,会不带电的头发.

如图所示,小明用刻度尺测量一实心正方体物块的边长,读数为cm.接着他把天平放在水平桌面上,游码移至标尺的零刻度线处,若指针偏向分度盘的右侧,他应向调节平衡螺母使天平平衡:然后把物块放在左盘,当右盘中放入一个10g的砝码,游码移至2.8g的位置时,天平再次平衡,则该物块的密度为 kg/m3

下列关于运动和力的说法中,正确的是(   )
A . 匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他会落在车厢内原处 B . 骑自行车上坡时用力蹬几下,是为了增大惯性 C . 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力 D . 在月球上不能用弹簧测力计测力的大小
最近更新