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估算

所谓估算，就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法。估算不是瞎猜，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

在无法获得确切数据的情况下，通常先建立合适的模型，再通过相应的测量、计算来进行估算，从而获得事物的有关信息。例知，我们为了估算一个大石块的体积，可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型，通过测量石块的边长或周长，再按照建好的模型计算得出石块的大致体积。

生物学家在野外考察时，经常会发现动物留下的脚印，他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的重力。怎么估算呢？通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数，就大致得出了脚印的面积。测量出脚印的深度后，在紧挨脚印旁边的雪地上放一平底容器，在容器中放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度____时，测量出容器及物体的总重力G₁ ， 容器的底面积S₁ ， 再利用四个脚印的总面积S₂ ， 就可以估算出动物的重力。

既然是估算，结果可能会与实际值不能严格吻合，二者存在偏差很正常。这时，我们可以通过多次测量求平均值，使结果更接近实际值。

如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是

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如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为1kg，水的深度为0.1m。实心圆柱体质量为m克(m的取值不确定)，底面积为5×10^﹣3m² ， 高度为0.12m。实心圆柱体不吸水，将圆柱体竖直放入容器内，静止时水对容器底部的压强p与圆柱体的质量m满足的函数关系图象为(g取10N/kg)（   ）

同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧。（选填“甲”、“乙”）

小明利用如图所示的装置，探究“水平面上阻力对物体运动的影响”，进行如下操作：

a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答问题：

老师讲了“固体的密度”这节知识后，小楠对冬季出产的红萝卜的密度感兴趣了．他找了一个小红萝卜，决定想办法测出它的密度．

某同学从一块大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g，放入装有80mL水的量筒中，水升至90mL，这块岩石的密度是kg/m³ ， 大小两块岩石的密度是（填“相等”或“不相等”），这是因为同种物质的密度与质量和体积。

如图所示，甲、乙是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形，由图可知：两种液体的密度相比较：ρ_甲 ρ_乙；密度计在两种液体中受到的浮力相比较：F_甲 F_乙（均选填“<”“>”或“=”）

根据表格中数据，下列说法正确的是（   ）

物质	铁	铝	铜	煤油
ρ/（kg/m3）	7.9×103	2.7×103	8.9×103	0.8×103
c/[J/（kg•℃）]	0.46×103	0.88×103	0.39×103	2.1×103
长lm、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω	0.096	0.027	0.017	/

“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力 (填“是”或“不是”)一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车．同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的．

星期天，小东随爸爸、妈妈乘坐“和谐”号动车组到门源旅游．小东一家人在站台候车时须站在安全线以为的区域，否则，当动车高速驶过时，周围空气流速增大，压强，存在安全隐患．上午08时15分动车组由西宁准时发车，运行45min到达门源，西宁到门源铁路线长km．（动车平均速度为130km/h）

如图所示，一个底面积为3×10^﹣2m²的L形容器重为4N，放在面积为1m²的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求：

如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的示意图。

下列物质中，质量约为1.5×10⁶mg的是    （    ）

如图所示，属于防止惯性造成危害的是（   ）

如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变，压强变。这与飞机机翼获得向上升力的道理（选填“相同”或“不同”）。

以下图中正确的是（　　）

足球运动中蕴含许多物理知识.下列说法正确的是（    ）

为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过(   )

如图（a）所示，将重力为15牛，边长为0.1米的正方体放在水平地面上，则它对地面的压力为 牛，压强为 帕；如图（b）所示，若将正方体放置于倾角为30°的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力将 15牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。