白寿彝在《中国通史》中指出：“西周从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二祭主。各级宗族成员，都要以各级‘宗子’为中心，表示“‘尊祖’和‘敬宗’”。西周这样做主要是
A. 强调家族等级
B. 防止贵族内部纷争
C. 强化尊祖敬宗
D. 维护天下共主局面

有亲历者回忆，我们在这个阵地上坚守了20多天，与日军展开了阵地战，地下水位很高，挖不多深就冒出水来。那些日子，日军飞机狂炸，军舰乱轰，步炮兵不断发起强大攻势。我对官兵们说：“弟兄们，要趁着夜晚，赶快挖好战壕。我们胜利了，这就是我们民族的复兴地；如果我们牺牲了，也是为自己准备好坟墓。”他回忆的是
A.卢沟桥事变 B.长城抗战 C.淞沪会战 D.百团大战

某一时期，中国国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。这些政策（ ）
A．宣传了推翻帝制的民主思想 B．奠定了国民革命的政治基础
C．顺应了民族工业的发展热情 D．促进了全面抗战路线的形成

.民国初年中国人的着装，据1912年3月的《申报》记载，当时出现了“中国人外国装，外国人中国装”，“男子装饰像女，女子装饰像男”，“妓女效女学生，女学生似妓女”，以及平民穿官服、官僚穿民服的现象。材料主要反映了

  A．民国时期人们服饰观念开放

  B．民国时期告别了森严的等级制度

  C．辛亥革命瓦解了中国的衣冠体制

  D．辛亥革命使得民主平等观念深入人心

1847年恩格斯在《共产主义原理》中说：“所谓社会主义者分为三类……第二类是现今社会拥护者……他们力图保持现今社会，不过要消除和它联系在一起的弊病。为此，一些人提出了种种简单的慈善办法，另一些则提出了规模庞大的改革计划。”据此可知
A. 当时社会存在着各种形式科学社会主义
B. 空想社会主义是科学社会主义思想来源
C. 马克思主义的诞生促进了国际无产阶级的团结
D. 恩格斯对各种“社会主义”思潮进行了科学分析

“古者井田养民，其田皆上之田也。自秦而后，民所自有之田也。上既不能养民，使民自养，又从而赋之，虽三十而税，较之于古亦未尝为轻也。”这反映出作者的主旨是
A. 呼吁健全的社会保障
B. 要求统治者轻徭薄赋
C. 主张限制自耕农经济
D. 抨击封建土地所有制

十七大报告强调，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生。古今中外历史上，民生问题都备受关注。阅读材料，回答问题。
材料一“汝之民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明（显示）君之无惠，而见己之德美矣。”
——《孔子家语·观思》
材料二“建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍；修治道路、运河，以利民行。……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”
——1924年孙中山《建国纲领》
材料三农民占了中国人口的绝大多数，解决他们面临的问题，改善他们的生活是一项长期艰巨的任务。在1987年指出：“农民人口占全国人口的80%，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣、食、住、行都非常困难。党的十一届三中全会以后决定在农村改革，给农民自主权，给基层自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，面貌就改变了。
——《文选》第3卷
材料四在罗斯福实行“新政”时期，1933年成立的田纳西流域工程管理局，利用美国政府提供的投资，招收大批失业工人，兴建水坝、水电站，发展航运，结果建成了大型的水电站和完整的航运系统，下图是正在建设中田纳西河流域16座水坝中的一座——瓦茨沙洲水坝。

请回答：
（1）实施救济是解决民生问题的重要举措。根据材料一，概括指出并分析孔子在救济问题上的主要观点。
（2）根据材料二，指出孙中山对民生问题提出了怎样的主张？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出党的十一届三中全会以后农村改革的主要措施与内容是什么？产生了哪些积极影响？
（4）扩大就业是解决民生问题的根本。材料四反映的是罗斯福新政哪一方面的主要内容？产生了怎样的积极影响？

从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会”，国人的头发承载了“生命不能承受之重”。材料中所述历史现象
A. 体现人们思想不断解放
B. 反映出政治斗争激烈
C. 表明国人文明程度不一
D. 深受欧美文化的影响

有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这段论述表明《十二铜表法》
A．是人类历史上最严峻的法律            B．具有成文法的进步意义
C．标志着罗马法体系最终形成            D．对后世立法产生深远影响

教育通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，必须充分重视教育的作用。
（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？
（2）汉武帝时，兴办的官立最高学府是什么？有何历史影响？
（3）近代地主阶级洋务派在封建教育体制方面有何突破？
（4）20世纪初，南京临时政府成立后，白话文作品大量进入语文教材，这种现象出现与哪一历史事件有关？这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？
（5）“国运兴衰，系于教育。”1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》提到“……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”试举两例说明这一决定的实施情况。

下面分别是商周疆域简图。该图表明当时

A. 中央集权统治不断完善
B. 早期华夏文化核心区形成
C. 君主专制制度得以强化
D. 西北少数民族封建化加快

美国历史上的某个时期，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。全国再也没人搞货币兑换了，纽约州一位参议员到首府，自带一周吃的东西。在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛决赛，门票除五分钱娱乐税必须付现金外，其余可以用任何实物支付。出现此现象是因为
A．赤字财政导致物价暴涨 B．政府干预金融秩序稳定
C．政府大力缩减财政支出 D．通货紧缩民众持币观望

沿海走私的现象在整个明代一直存在，主要表现为以下四种形态

这反映出当时
A.自然经济进一步解体 B.海禁政策未真正实行
C.海外贸易的范围扩大 D.传统手工业优势明显

赵轶峰《十七世纪中国政治，社会思想诉求的维度》写到：“黄氏（黄宗羲）之”说根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为尺度。”材料主旨认为黄宗羲的思想

A．根本没有跳出儒家思想                B．继承并发展儒家思想

C．与现代思想不符，没有创新            D．儒家与现代民本思想结合

北宋时期，各路均设转运使负责把地方财赋转运到中央。但江淮荆浙发运使不是一个普遍设置的官职，而是一个特别的职务，只管发运淮南、江南、荆湖与两浙六路的粮食到首都地区。对此合理的解释是，北宋时期

A．南方地区得到普遍开发                            B．长途贩运贸易高度发达

C．政治重心南移趋势明显                             D．区域经济格局发生变化

1940年6月，英国同日本签订《英日天津协定》等条约，规定中国银行存放在英租界的白银由英、日共管；关闭滇缅公路三个月，“禁止武器、弹药并铁道材料之通过缅甸输送，禁止缅甸输出之货物，在香港也禁止输出。”这体现了
A.英国支持日本南进战略 B.英日结盟封锁中国
C.中英盟国关系岀现裂痕 D.英国对日绥靖政策

陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中说：“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”直接加速武昌起义爆发的“外力冲击”是
A. 甲午战争签订《马关条约》 B. 开始出现“西学东渐”局面
C. 八国联军侵华签订《辛丑条约》 D. 中国民族资本主义产生和发展