马克思在评论西欧宗教改革时说道：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”材料反映的思想（ ）
A. 因行称义 B. 因信称义 C. 先定论 D. 理性主义

从战国到东汉，我国各大经济区域经济发展呈现的显著特征是（    ）

A、多样性和不平衡性             B、南方经济开始赶上北方  

C、南稻北粟的格局开始形成       D、汉代江南地区的经济发展迅速

 “圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？

                                                                                                                              （    ）

       A．朱熹                B．李贽               C．陆九渊              D．黄宗羲

在上海世博会的意大利馆内展出了著名画家米开朗琪罗的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》，这位画家曾宣称“画一个苹果和画一位圣母具有同等的价值”。这些画与传统绘画的本质区别在于

A.不再是以宗教人物作为题材               B.体现生命的真实而非神

C.反映资产阶级对现世生活的追求           D.借以对黑暗社会的批判

17.     苏州地区明清碑刻中常见“切铺均隶浙绍，在长元吴三邑各处，开张浇造烛铺，城乡共一百余家”，“职等原籍常郡……遵例领帖纳税，开设猪行”，“身等原籍溧水等邑，在苏开张水灶为业，缘异乡投苏，帮伙甚多”等文句。这主要反映出当时
A．同业又同乡现象常见            B．资本主义萌芽产生
C．地域性商人群体普遍            D．城乡之间差距缩小

在20世纪50年代一次国际会议上，某些代表的亲美发言“没有对会议的结果产生任何影响”，“几个信仰美国哲学的亚洲朋友的声音很快就沉寂下去了”。据此可知，这一会议(     )

  A．开始冲破了美国孤立中国的政策        B．缓和了与会国家之间的矛盾分歧

  C．提出了解决国家之间问题的基本准则    D．实现了印度支那问题的和平解决

21世纪之交，在中亚、东欧、独联体国家发生了一系列以颜色命名的政权变更运动一‘颜色革命”，如乌克兰的“橙色革命”等。下列现象中的颜色被赋予政治意义的是
A. 司汤达的“红与黑”
B. 莫奈的“光与色”
C. 毕加索的“蓝与红”
D. 世界格局的多极化趋势

马克思通过大量文献和资料，深入分析了当时的经济结构和生产方式，初步阐述了剩余价值的思想，揭示了未来社会的发展方向，这些成果和结论都写进了《宣言》。马克思的这些研究成果
A. 第一次提出了社会主义学说
B. 揭示了资本主义上升时期的社会问题
C. 提出了社会主义国家的基本经济制度
D. 论述了垄断阶段的资本主义特征

中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（ ）
A．汉初改“相邦”为“相国” B．唐初改“内史省”为“中书省”
C．北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D．明初改“大都”为“北平”

汉印体现了汉代文化艺术博大雄浑的气象。为适合印面的方形，其布局严正均匀，端庄大方，笔画多方折、盘曲。下列篆刻最能体现上述特征的是

有学者认为，没有雅典城市，也就没有希腊的民主政治和古典文化的繁荣。这一结论的提出，主要依据是雅典城市
A. 拥有公民权的群体数量较大 B. 具有相对自由和宽容的文化环境
C. 提供了公民平等参政的条件 D. 提供了民主政治生活的中心舞台

我国于2006年12月31日发表了题为《共同谱写和平、发展、合作的新篇章》的新年贺闽，指出“合作”也是时代主旋律。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

       材料一：1950年春，让·莫内在阿尔卑斯山区步行，集中静思欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎，与助手立即起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家自愿参加。1951年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。

——《“欧洲之父”的思路及其亚洲启示》

（1）依据材料一指出，欧洲突破“坚冰”、走向联合的因素有哪些?“坚冰”突破后，欧洲的合作是怎样—步步深化的?

材料二：亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找出共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立……中国代表团是要求团结而不是来吵架的。我们人从来不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然存在……我们的会议应该求同存异。会议就应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。

我国在万隆会议上发表演说

（2）我国在会议上提出了“求同存异”的方针，依据材料二并结合所学知识谈谈应如何理解“同”和“异”?

材料三：200G年11月5日，中非合作论坛北京峰会闭幕，中非宣布建立新型战略伙伴关系，中非关系进入新的发展时期。

——《人民网》

（3）中国与非洲建立新型战略伙伴关系的意义有哪些?

1978年5月.《光明日报》发表特约评论员文章，尖锐地提出要研究生动的实际生活,研究在新的实践中提出的问题。文章被一些人指贵为“砍旗" ,但文章得到了的支持,特定的历史条件,赋予了这场讨论超越一般理论观点争论的意义。该讨论的意义在于
A.破除了人们在思想上计划与市场的纠缠 B.标志着理论体系走向成熟
C.利于思想理论根本性全局性的拨乱反正 D.确立理论在全党指导地位

（25分）不同时期不同地区的商业团体。

荷兰东印度公司大事年表

    1602年，荷兰14．家公司合并为一家联合公司——东印度公司。议会授权公司在东起好望

  角，西至美洲南端麦哲伦海峡之间具有贸易垄断权。

    1611年，一些股东在阿姆斯特丹交易东印度公司的股票，形成了世界第一个股票市场。

    1621年，因班达岛居民将豆蔻（一种香料）卖给了非荷兰籍商人，东印度公司将岛上居民杀戮殆尽。

    1624年，入侵台湾，并开始垄断马尼拉与中国间的贸易。公司转运贸易包括荷兰的金属、巴达维亚的香料、中国的丝织品。

    1669年，成为世界上最富有的私人公司，拥有超过150艘商船、40艘战舰。公司为股东带来了高达40%的投资收益率。

    1670年，公司开始将亚洲的棉布卖到美洲，换取当地的贵金属。

    1690年，公司在亚洲的财务开始转盈为亏，这一情况从此再也没有改变过。

    1799年，公司解散。

    (1)依据材料归纳荷兰东印度公司对近代历史所产生的影响，（6分）并结合所学分析导致公司衰亡的外部原因。（3分）

    由于长期的农耕习惯和封建统治，中国人普遍重土轻迁，一村一乡一县的人，相互间世代为邻，姻亲互联。一地域的人生活习惯类似，使用同一方言，就形成了一种无形的文化圈子……明清商人（外出经商时）就借助血缘和地缘关系结成团伙……采取统一行动，排挤（当地不同籍贯的）同行，牟取垄断地位。

    ——《会馆与客家商帮》

    (2)结合所学分析商帮形成的原因。（6分）

    在华外商商会于19世纪中叶产生，但国人对这种组织模式的认识，却是在1895年后才逐渐形成的。1897年张謇作《商会议》，提出设商会“仿德国、日本章程，由各省总会会同督、抚……补商力初办之不足”。康有为在1898年《条陈商务折》指出：“英之得美洲、澳洲，荷兰之得 南洋，皆以商会之故”，成立商会“富国可望成效”。1904年清廷颁布了《禀定商会简明章程》作为各地成立商会的法律依据，规定商会“保商利，有联络无倾轧……成为重商之脉络”。上海商务总会首先成立，规定“凡在上海经商者”，包括总部在外地但“有分支驻沪者，得入本会”。

  1907年在上海举行了第一次全国商会商法讨论会，全国85个商会派代表参加。商定“成一中国商法，庶足以资保护”。后来完成了《公司法》和《商法总则》的草案，为清朝采纳。

——摘编自《中国商会制度的创立》《商会与中国早期现代化》

(3)结合所学说明中国商会成立的背景，（6分）并依据材料归纳商会在近代历史中起到的作用。（4分）

有些学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是

A．人类从封闭走向开放           B．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸

C．世界从分散走向整体        D．农业文明已经向工业文明转变

阅读材料，完成下列要求。
材料一 甲午战后，受战败的刺激，国人东渡留学的热情高涨。在维新变法运动期间，开启了留日教育的闸门，地方督抚率先派遣了留日学生。维新运动时期，留学生作为新的社会群体有了崭新的形象。光绪二十四年（1898年），张之洞撰写了《劝学篇》，强调教育要传授中国传统之学，再学习西学中有用的东西，以补中学之不足，这受到清政府的赞赏并广为刊布。后留学日本成为时代潮流，带动了晚清留学教育的风起云涌。在此后很短的时间内，留学生、特别是留日学生成为中国“存亡绝续”所仰赖的力量。
——摘编自刘晓琴《晚清民初留学生社会形象及其演变>
材料二

——摘编自孙璐《民国初年中国留学生群体考析》
材料三 新中国成立初期的“留苏潮”是在特定的国内外环境下形成的。新中国成立之初，百废待举，一个突出的困难在于建设和管理人才奇缺。在中苏友好结盟的条件下，向苏联派遣留学生，加速培养一支强大的建设人才队伍，成为新中国的一项重要战略选择。尽管“留苏潮”经历了潮起潮落、起伏曲折，但它对新中国建设事业的作用是不容低估的，最重要的是为国家培养了一大批技术骨干和各种专门人才。
——摘编自周尚文《新中国成立初期“留苏潮”述评》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出清末民初中国留学日本人数增多的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪20年代中国赴美留学学生群体的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立初期“留苏潮”形成的原因。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近现代中国“留学潮”的认识。