下列关于生命系统的叙述,错误的( )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群
B.SARS病毒不属于生命系统
C.一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
下列对物质的改造不属于蛋白质工程范畴的是( )
A.胰岛素改造 B.抗体改造 C.酶的改造 D.性激素改造
下列关于生物体内糖类和脂质的叙述,正确的是:
A、都是只有C、O、H组成 B、都可参与细胞膜的构成
C、可用相同试剂鉴定 D、都是主要的能源物质
下列有关基因的叙述,不正确的是( )
A. 可以准确地复制
B.有特点的核苷酸排列序
C. 能够存储遗传信息
D. DNA由基因构成
下列属于动物细胞工程中的工具是( )
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| A. | 限制性内切酶 | B. | DNA连接酶 | C. | 胰蛋白酶 | D. | 果胶酶 |
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法.对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺的影响更大.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关.如图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图,图中A~E表示生态系统的成分,①~⑩表示相关生理过程或能量流动,据图回答下列问题:
(1)在这个生态系统中, (填字母)共同构成生物群落,它们构成的食物链为
(2)碳循环的平衡是由于 与 (用图中数字序号表示)的速率相同,而导致这一平衡被打破的主要原因是
/和 .
(3)生态系统的成分中起基础作用的是 (填字母),①表示 作用.
(4)若图中数字序号表示能量的流动途径则次级消费者粪便里的能量应该归入 (填序号)来计算.
(5)生态系统能保持动态平衡,是因为生态系统具有一定的 能力,其基础是 调节.

图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )
A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理
B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行
C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
生物学家对某种哺乳动物的一个DNA分子进行分析,得知腺嘌呤(A)占含氮碱基总数的28%.则该DNA分子中,胞嘧啶(C)应占含氮碱基总数的( )
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| A. | 22% | B. | 28% | C. | 44% | D. | 72% |
限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是()
A.G与A之间的键 B. G与C之间的键
C.A与T之间的键 D. 磷酸与脱氧核糖之间的键
下列四条DNA片段,可能是由同一种限制酶切割而成的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列说法正确的是( )
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| A. | 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 |
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| B. | 细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 |
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| C. | 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象 |
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| D. | 仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 |
使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,是因为玫瑰精油
A.化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶液,能够随着水蒸气一同蒸馏
B.化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶液,能够随着水蒸气一同蒸馏
C.化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶液,不能随着水蒸气一同蒸馏
D.化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶液,不能随着水蒸气一同蒸馏
一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图.据图分析正确的是( )

A.0.1 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2 mmol/L
D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
如下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( )

A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.碳元素在1.2.3.4间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1
D. 1.2.3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和无机环境之间循环
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )
A.“F1(Dd)能产生数量相等两种配子(D∶d=l∶1)”属于演绎推理内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断下列说法正确的是( )
挑选葡萄→冲洗→榨汁→A→模酸发酵→果醋.
A.制作果酒时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物
B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒
C.A过程是酒精发酵,A过程完成后,只需要提高一定的温度就能产生果醋
D.根据流程图可知导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等
为探索治疗机体对于某种药物依赖的有效途径,我国科研人员进行了如下研究:
(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图).当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮,药泵不给药;按压给药杆时指示灯亮,药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物.灯亮时,光刺激大鼠视网膜,引起视神经细胞产生 ,传至末梢,释放 ,作用于突触 上的受体.信息传至视中枢,产生视觉.多次重复训练后,大量在光信号与给药之间建立联系.当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时,即可被视为对该药物形成依赖.以下将这种大鼠简称D鼠.
(2)研究发现,D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高.为探讨酶A活性对药物依赖的影响,在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后,再分别放入自身给药箱,记录单位时间内两组D鼠 .与对照组相比,若抑制剂组的D鼠 ,则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖.
(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的,含22个核苷酸的RNA,它能进入细胞,促进编码酶A的mRNA降解,将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑区,引起酶A含量明显下降,D鼠对药物的依赖降低.进行本实验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA用 (填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解,注射到D鼠的相关脑区,这段小RNA的最佳设计为:与实验组使用的小RNA相比,其核苷酸的 (多选,只填序号).
a.种类相同 b.种类不同 c.数目相同 d.数目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同
若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化,则可以证明 等因素对实验组结果无影响.


用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,不可能形成杂交分子的是( )
A.人胰岛A细胞中的DNA
B.人胰岛A细胞中的mRNA
C.人胰岛B细胞中的DNA
D.人胰岛B细胞中的mRNA