颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标．下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法是（）

①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色

②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴1～2滴50%酒精洗去浮色

③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO₂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少

④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢．

      A．                       ③④                            B． ①②                      C．   ②③④    D． ①③④

给正常健康家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素后，家兔体内不会发生的变化是（　　）

A．脂肪转化为葡萄糖的速率加快

B．胰岛B细胞分泌量减少

C．肝脏、肌肉中糖原的分解加快

D．抗利尿激素分泌量增加

吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）

      A．  血浆→组织液→淋巴→靶细胞

      B．  淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

      C．  血浆→组织液→靶细胞

      D．  组织液→血浆→组织液→靶细胞

如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．AB过程伴随着能量的流动
B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
C．AB所示的物质循环具有全球性
D．进行A过程的生物是自养型生物

一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大提高。这说明

A．突变是不定向的                   B．突变是随机发生的

C．突变的有害或有利取决于环境条件   D．环境条件的变化对突变体都是有害的

如图是同一种生物细胞不同分裂时期的图像。下列叙述不正确的是（   ）

   A.上图中表示减数分裂的是乙、丙、丁

   B.图乙只能表示初级卵母细胞

   C.图丙只能表示初级精母细胞

   D.图丁只能表示次级精母细胞

一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马，下列叙述中最可能的是（）

①雄性黑马是杂合子     ②黑色是隐性性状    ③枣红色是显性性状     ④枣红色是隐性性状．

      A．①和③          B． ②和③           C．   ①和④    D． ②和④

14．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是                      (　　)

A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．用目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，被观察的细胞面积放大400倍

C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰

D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态．请据图示回答下列问题：

（1）正常机体血液中②的含量变化对①、

③的分泌起调节作用，此种调控机制为____________调节．
（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时

（填字母）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，表现为____________作用．在寒冷条件下皮肤立毛肌收缩起鸡皮疙瘩，该反射活动的中枢位于____________．
（3）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，导致该变化的原因是外界环境因素的变化和体内____________的结果．
（4）当人处于悲伤、紧张等感知刺激下，易受病毒感染，这一作用机理是：

____________，使人体免疫能力下降．
（5）由图2可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的

____________（物质）联系的．

有关人体内环境和稳态的叙述，错误的是（   ）
A．血红蛋白和递质小泡都不属于内环境的成分
B．人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节网络
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．稳态是保持细胞兴奋的必要条件

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是(　　)。

A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和

31．(12分)现有小白鼠若干只、用生理盐水配制的胰高血糖素溶液、生理盐水、斐林试剂、清水、大烧杯、试管、注射器、酒精灯等试剂和器材，请设计一个验证胰高血糖素具有上述生理功能的实验。

实验原理： 葡萄糖与斐林试剂水浴煮沸有_____________生成。

实验步骤：

(1)将_____________健康小鼠随机的平分为A、B两组；

(2)给A组小鼠注射适量用生理盐水配制的胰高血糖素溶液，给B组小鼠注射_____；

(3)注射1h后，采集两组小鼠的尿液，分别加入编号为1号和2号的试管中。

(4)在两支试管中分别加入_____________；振荡摇匀后，____________, 观察结果。

实验结果：_______________。

22.下图中的新鲜土豆片与H₂O₂接触后,产生的现象及推测错误的是            (　　)

A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速度加快

C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）

A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变

D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

关于人体生命活动调节的叙述，错误的是 （     ）

A．除激素外，CO₂也是体液调节因子之一

B．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配

C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节

D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同学进行探究实验如下，请回答有关问题：

实验原理：

第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；

第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．1号             ；2号加2mL葡萄糖溶液；3号：加                               ．

第三步：向3支试管内分别加入2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管．

第四步：观察并分析实验结果．

（1）1号试管现象：                         ；

（2）2号试管现象：                           ．

（3）3号试管若，说明一次食用大量糖时尿液中不含葡萄糖； 若，说明               ．

（4）该实验中，实验组是          ，对照组是          ．

为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽，以便早栽早收，用以处理块茎的植物激素是（    ）

A.生长素       B.脱落酸       C.赤霉素       D.细胞分裂素

葡萄糖被人体红细胞吸收时，都是从高浓度移向低浓度的，还要依靠细胞膜上的一种成分携带，但不消耗能量．这一跨膜运输方式是（）

      A．                       渗透作用                     B． 胞吞                      C．   主动转运       D． 易化扩散

如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质．各种分析正确的是（　　）

图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，可依据下列选项中哪项能将高尔基体和液泡分在一类（　　）                                                                  

A．有无膜结构                                                                                  

B．单层膜还是双层膜                                                                        

C．是否含有色素                                                                               

D．是否普遍存在于动植物细胞中