中国载人航天史上的首堂太空授课,2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课;女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题,大家知道质量可以用天平测量,可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢?如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图.若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg,其尾部推进器提供的平均推力为900 N,在飞船与空间站对接后,推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则:
求: (1) 空间站的质量为多大?
(2) 在此过程中飞船对空间站的作用力为多大?

如图所示,BC是半径为R的1/4圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E,今有一质量为m、带正电q的小滑块(可视为质点),从C点由静止释放,滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,
求:(1)滑块通过B点时的速度大小;(2)水平轨道上A、B两点之间的距离。

如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,随着圆盘一起做匀速圆周运动,则物体A受到 个力的作用,其中 为物体提供向心力.

将一个不为零的力F分解为两个不为零的分力,下列分解不可能的是
A.分力之一垂直于F。
B.两个分力在F的作用线之外的同一直线上。
C.一个分力的大小与F的大小相等。
D.一个分力与F相等。
用细线将一块玻璃片水平地悬挂在弹簧测力计下端,并使玻璃片贴在水面上,如右图所示,然后用手缓慢提起弹簧测力计,在使玻璃片脱离水面的一瞬间,弹簧测力计的示数会远大于玻璃板的重力,其主要原因是( )

A. 玻璃板分子做无规则热运动
B. 玻璃板受到大气压力作用
C. 玻璃板和水间存在万有引力作用
D. 玻璃板分子与水分子间存在引力作用
做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是 ( )
A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同
C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同
PQ是竖直平面内的
圆弧轨道,其下端Q与水平直轨道相切,如图所示.一小球自P点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为3m,小球的质量为1kg,不计各处摩擦(g取10m/s2).求:
(1)小球运动到Q点时的动能.
(2)小球下滑到距水平轨道的高度为1m时的速度大小.
(3)小球经过圆弧轨道的Q点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大?

一物体质量为m,放在斜面上静止,受一沿斜面向上的力F作用,产生沿斜面向上的加速度a,若将此沿斜面上的力的F的大小变为3F,其他条件不变,则物体加速度将( )

A. 大于3a B. 在a与3a之间
C. 等于3a D. 等于a
如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为 s,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x= cm,C点对应的速度是vc= m/s,纸带的加速度是a= m/s2 (计算结果保留三位有效数字)

下列叙述中,正确的是()
A. 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用实验方法测出万有引力常量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值
B. 物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心
C. 平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的
D. 曲线运动一定是变速运动,所以做曲线运动的物体加速度一定会变化
将速度传感器采集的信息输入电脑,电脑某应用程序可以自动绘制出物体运动的速度—时间图象。下图为某同学在一次实验中得到的玩具小车运动时的v-t图象,由此可知
A.小车在桌面上做曲线运动,图中曲线即为小车运动的实际“轨迹”
B.小车先正向做加速度越来越小的加速运动,后反向做加速度越来越大的减速运动。
C.小车运动的最大速度约为0.8 m/s
D.图中曲线与时间轴所围的面积即为小车的位移,我们可以通过“数格子”的方法算出小车的位移约为0.8 m

北京奥运会取得了举世瞩目的成功,某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t=0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图象如图所示,则下面说法不正确的是( )
A. t1时刻开始进入水面
B. t2时刻开始进入水面
C.t3时刻运动员到水下最低点
D. t2~t3的时间内,运动员处于水中
用竖直向上大小为30N的力F,将2kg的物体由沙坑表面静止抬升1m时撤去力F,经过一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为20cm.若忽略空气阻力,g取10m/s2.则物体克服沙坑的阻力所做的功为多少?
下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是( )
A.体积小的物体都能看成质点
B.质量巨大的物体都不能看成质点
C.观察“嫦娥二号”发射过程某时刻到达的位置时,可将其视为质点
D.研究第16届亚运会火炬传递路线时,火炬不可以视为质点
如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向60°角,且小球始终处于平衡状态。为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是
A.90° B.45°
C.30° D.0°
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甲、乙两车在
时从同一地点、向同一方向沿直线运动,甲以
的速度匀速行驶,乙以
的初速度、加速度大小为
的刹车减速运动,求:
(1)经多长时间甲车追上乙车?
(2)追上前两者之间的最大距离;
(3)在
时,两者之间的距离。
如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶
段中,下列说法正确的是( )
A.在B位置小球动能最大
B.从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量
C.从A→D位置小球动能先增大后减小
D.从B→D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量
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火车转弯行驶时有许多技术要求,已知铁路转弯处的圆弧半径为R,内侧和外侧的高度差为h,L为两轨间的距离下列有关说法中正确的是( )
A. 在转弯处,内轨高于外轨
B. 如果列车转弯速率大于
,内侧铁轨与轮缘间产生挤压
C. 火车以速率
转弯时,对铁轨无侧压力
D. 火车无论以多大的速度行驶,都会对轨道产生侧向压力
用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s

(1)由图判断小车做 运动
(2)计算各点的瞬时速度,VB= m/s, VC= m/s , VD m/s
升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s后,速度达到3m/s,接着匀速上升10s后再以加速度a2做匀减速运动,经3s停下来.求:
(1)加速度a1、a2的大小.
(2)升降机上升的高度.