3．下列各句中，划线熟语使用正确的一项是（     ）

A．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药，用词的形式来写新时代的生活嘛。”

B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火，同学们的积极性很快被激发起来了。

C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓。

D．有些人自己只是半瓶醋，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。

16.补写出下列句子空缺部分（5分）

（1）《论语》中指出学而不思的局限，思而不学的弊端的句子是                ，              。

(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中荆轲所唱的“             ，             ”两句，慷慨悲壮。

（3）大行不顾细谨，                。

五、作文。（60分）

25．  生活中，感动无处不在。可以是为着一次久别后的相聚，为着亲人温暖的关爱，为着一个陌生的微笑，为着一朵绽放的鲜花，为着每一天适时而至的阳光，为着我们美好的青春岁月，为着生命中的点点滴滴„„

我们每个人的心中都会有一些让自己感动的人和事，回想一下，你最受感动的人和事是什么？写一篇不少于800字的记叙文。 注意：题目自拟；要有真情实感；不得抄袭。

8．下列句子划线词语解释有误的一项是

A．楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）    沛公起如厕（去，往）

B．乃令张良留谢（感谢）                大王来何操（品德，品行）

C．闻大王有意督过之（责备）     亡去不义（逃跑）

D．度我至军中（估计）            孰与君少长（和……相比，哪一个……）

20.下面是某班黑板报上的一段文字，请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。（4分）

   我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；

   我不想知道你的语言多么华美，  ⑴                              ；

   我不想知道你的藏书是多么丰富，（2）                            。

   我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。

阅读下面的文言文，完成后面题。

韦世康，京兆杜陵人也。世康幼而沉敏，有器度。年十岁，州辟主簿。在魏，弱冠为直寝，封汉安县公，娶魏文帝女囊乐公主，授仪同三司。

尉迥之作乱也，高祖忧之，谓世康日：“汾、绛旧是周、齐分界，因此乱阶，恐生摇动。今以委公，善为吾守。”因授绛州刺史，以雅望镇之，阖境清肃。世康性恬素好古，不以得丧干怀。在州尝慨然有止足之志，与子弟书日：“今娘春秋已高，温清宜奉，晨昏有阙，罪在我躬。意欲上闻，乞遵养礼，未访汝等，故遣此及。”诸弟报以事恐难遂，于是乃止。

在任数年，有惠政，擢为礼部尚书。世康寡嗜欲，不慕贵势，未尝以位望矜物。闻人之善若已有之亦不显人过咎以求名誉。丁母忧去职。未期，起令视事。世康固请，乞终私制，上不许。前后十余年间，多所进拔，朝廷称为廉平。尝因休暇，谓子弟日：“吾闻功遂身退，古人常道。今年将耳顺，志在悬车，汝辈以为云何？”后因侍宴，世康再拜陈让。上曰：“朕夙夜庶几，求贤若渴，冀与公共治天下，以致太平。犹屈公卧治一隅。”于是出拜荆州总管。世康为政简静，百姓爱悦，合境无讼。卒于州，时年六十七。

世康性孝友，初以诸弟位并隆贵，独季弟世约宦途不迭，共推父时田宅尽以与之，世多其义。（选自<隋书·韦世康传》，有删改）

18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．闻人之善若／己有之／亦不显人过咎／以求名誉

B．闻人之善／若己有之／亦不显人过咎／以求名誉

C．闻人之善／若己有之亦不显／人过咎／以求名誉

D．闻人之善若己／有之亦不显人／过咎以求名誉

19．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“刺史”是中国古代职官名，始于汉代，东汉末年三国时期又有州牧一职与之类似。其等级和职权范围随朝代不同而多有变迁。

B．“尚书”一词，在古代含义丰富，可指儒家经典著作，又称《书》或《书经》，也可指中国封建 时代的政府高官名称。

C．“耳顺”是六十岁以上的人的代称，出自《论语》“三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺”。

D．文中的“季”指排行，古代用“孟、仲、季”“伯、仲、季”或“伯、仲、叔、季”等表示兄弟排行次序，“季”常指最小的。

20．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韦世康聪颖有识，深受器重。十岁时就被州府征为主簿；二十岁时娶魏文帝女儿襄乐公主为妻，并因此被封为汉安县公。

B．韦世康长于治理，且有美誉。尉迥兴兵作乱时，韦世康被授为绛州刺史，全郡大治；任荆州总管时，全境无讼，百姓爱戴。

C．韦世康恬淡寡欲，崇尚古风。韦世康淡泊官场，不羡慕权贵，不以官位傲视别人，有功成身退之志；施政简素清静。

D．韦世康孝顺父母，友爱兄弟。韦世康曾因母亲年事已高，一度想辞官承欢膝下；有个弟弟仕途不顺，世康将父亲传留的田宅全给他。

21．把下列句子翻译成现代汉语

（1）后因侍宴，世康再拜陈让（陈述退让）。

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。愿伯具言臣之不敢倍德也。

2．下列词语中，字形错误最多的一项是（   ）

A．惆怅  杀戮  怅寥廓  暗然神伤

B．云霄  竹蒿  孺子牛  陨身不恤

C．和蔼  搅绊  挖墙脚  漫江碧透

D．凋谢  佳肴  捉迷藏  嬉笑怒骂

9．下列加横线字词类活用用法相同的一组是（    ）

①晋军函陵   

②既东封郑     

③箕踞以骂     

④备他盗出入与非常也 

A．①②    

B．②③     

C．③④    

D．①④ 

5．下列选项中和例句划线字用法相同的一项是（   ）

例句：箕踞以骂

A.今太子迟之   B.使使以闻大王

C.函封之       D.其人居远未来

阅读下面的文言文，完成后面各题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

11．下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（     ）

A．诚能得樊将军首              诚：如果。

B．顾计不知所出耳              顾：不过，只是。表示轻微的转折。

C．秦之遇将军                  遇：遇见。

D．进兵北略地                  略：掠夺、夺取。

12．对下列句中划线词语的判断，正确的一项是（    ）

①乃请荆卿曰         ②乃今得闻教

③今行而无信         ④而报将军之仇者

A．①②相同，③④相同       B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同       D．①②不同，③④不同

13．下列各句式不同于其他三句的一句是（    ）

A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

B．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也

C．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵

D．今有一言，可以解燕国之患，而报将军之愁者，何如？

14．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）微太子言，臣愿得谒之。

（2）吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！

2．下列各句中，没有语病的一项是（    ）

A．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会为这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使之感到余味无穷，不忍释手。

B．《大堰河——我的保姆》的发表，轰动诗坛，从此，虽然中国的艺术界少了一位画家，却多了一位才华横溢的诗人。

C．烛之武的事迹给我们带来这样的启示：一个人通过努力，使整个国家得到了安定，他才是真英雄。

D．荆轲刺秦对于大家都不陌生，大多数人认为荆轲是一位勇士，虽刺秦失败，但也凸显了不怕牺牲的精神。但也有人认为荆轲刺秦的失败，加速了燕国的灭亡。

阅读下面这首诗歌，完成文后各题

赋得自君之出矣

张九龄

自君之出矣，不复理残机。

思君如满月，夜夜减清辉。

11．这首诗塑造了一个怎样的人物形象？

12．诗的后两句，诗人采用了哪种修辞手法？这样写有什么好处？

10.D（3分）（谔善驭士卒，临敌出奇，战必胜，然诈诞残忍，左右有犯立斩，或先刳肺肝，坐者掩面，谔饮食自若。）

11.A（3分）（“‘字’与‘名’意思相同或相近”不全面，“字”与“名”意思有相同或相近的，也有相反的，如曾点，字晳，点为黑污，晳为白色。）

12.C（3分）（“皇帝认为种谔正值壮年，有征讨西夏的决心”错，文中“帝壮之，决意西讨”意思是“皇帝认为他豪壮，决意西征”。）

13.（1）陆诜询问种谔如何答复，种谔说：“（如果）一定要讨还令㖫，就应当用景询来交换。”

  马思边草拳毛^②动，雕眄^③青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

   （1）________________，________________,________________，足以极视听之娱，信可乐也。（兰亭集序）

   （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，__________________，__________________。 （赤壁赋）

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．为何不愿租房呢？除了根深蒂固的“有恒产者有恒心”的传统观念，除了买房目前可以保值增值的“经济功能”外，租房市场的混乱也是一个重要因素。

B．在新媒体时代，“去中心化”成了信息发布和传播范式的显著特征，人们不再被动地接受信息，而开始主动地交换信息、核验信息、发布信息。

C．斯坦福大学儿科系副主任表示，脉冲发展不仅深受环境影响并返过来改造基因，也更基于个体基因表达。因此，环境对孩子的大脑发育有重要作用。

D．4月20日晚，我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场成功发射。它由于只运货不运人，所以人们称它为“快递小哥”。

11．从文言句式的角度来看，下列各句与例句句式相同的一项是（    ）

例：凡是州之山水有异态者

A．客有吹洞箫者

B．不拘于时，学于余

C．渺渺兮予怀

D．句读之不知，惑之不解

3．下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．乔布斯逝世后，苹果股价并未出现大的波动，说明市场仍看好苹果公司的未来，认识到苹果的创新活动仍可继续下去。

B．广东佛山两岁小女孩悦悦遭遇不幸的事件拷问着我们冷漠的灵魂，“拒绝冷漠，传递温暖”的道德良知再次被唤醒。

C．温州市正推出申请新的贷款和减免中小企业税负等一揽子计划，避免因融资贷款等问题导致老板逃跑的事件不再发生。

D．今年，我省将新增202万亩林地，主要分布在受污染物影响较大的地方，如高速路或主干道的路边，对尾气削减和扬尘会有很好的作用。

19．阅读下面材料，根据要求写作文

在我们成长的岁月里，有许多经历已经流逝，但也有许多记忆得到沉淀。有人说，凡是放不下的一切，都是那些平凡的、触手可及的幸福和快乐。犹如水的馨香，表面上无色无味，本质上又香得隽永，唯品能知，有人谓之掬水留香。

要求：角度自选；立意自定；自拟题目；除诗歌外文体不限；不少于800字。

阅读下面的文言文，完成小题。

张翥，字仲举，晋宁人。其父为吏，从征江南，调饶州安仁县典史，又为杭州钞库副使。翥少时，负其才隽，豪放不羁，好蹴鞠，喜音乐，不以家业屑其意，其父以为忧。翥一旦翻然改曰：“大人勿忧，今请易业矣。”乃谢客，闭门读书，昼夜不暂辍，因受业于李存先生。存家安仁，江东大儒也，其学传于陆九渊氏，翥从之游，道德性命之说，多所研究。未几，留杭，又从仇远先生学。远于诗最高，翥学之，尽得其音律之奥，于是翥遂以诗文知名一时。已而游维扬，居久之，学者及门甚众。

至元末，同郡傅岩起居中书，荐翥隐逸。至正初，召为国子助教，分教上都生。寻退居淮东。会朝廷修辽、金、宋三史，起为翰林国史院编修官。史成，历应奉、修撰，迁太常博士，升礼仪院判官，又迁翰林，历直学士、侍讲学士，乃以侍读兼祭酒。翥勤于诱掖后进，绝去崖岸，不徒以师道自尊，用是学者乐亲炙之。有以经义请问者，必历举众说，为之折衷，论辩之际，杂以谈笑，无不厌其所得而后已。尝奉旨诣中书，集议时政，众论蜂起，翥独默然。丞相搠思监曰：“张先生平日好论事，今一语不出，何耶？”翥对曰：“众人之议，皆是也。但事势有缓急，施行有先后，在丞相所决耳。”搠思监善之。明日，除集贤学士，俄以翰林学士承旨致仕，阶荣禄大夫。

孛罗帖木儿之入京师也，命翥草诏，削夺扩廓帖木儿官爵，且发兵讨之，翥毅然不从。左右或劝之，翥曰：“吾臂可断，笔不能操也。”天子知其意不可夺，乃命他学士为之。孛罗帖木儿虽知之，亦不以为怨也。及孛罗帖木儿既诛，诏乃以翥为河南行省平章政事，仍翰林学士承旨致仕，给全俸终其身。二十八年三月卒，年八十二。

（节选自《元史》卷一百八十六列传第七十三）

14．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是

A．翥少时，负其才隽              负：依恃，凭仗

B．用是学者乐亲炙之              用：因为

C．搠思监善之                    善：善良

D．俄以翰林学士承旨致仕          致仕：退休

15．下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是

A．其学传于陆九渊氏              其皆出于此乎

B．远于诗最高                    冰，水为之，而寒于水

C．有以经义请问者                作《师说》以贻之

D．孛罗帖木儿之入京师也          欲人之无惑也难矣

16．把下面文言文句子翻译成现代汉语。

（1）已而游维扬，居久之，学者及门甚众。

（2）翥对曰：“众人之议，皆是也。

（3）天子知其意不可夺，乃命他学士为之

17．文中表现了张翥哪些可贵的品质？请简要概括。

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

如果诗可以看作一切艺术的核心，那么诗歌的兴衰，可以说明艺术在一个时代的一般命运。在以往的时代，无论东方还是西方，诗人都拥有崇高的地位，甚至被喻为“无冕之王”，尤其是古代中国，简直就是一个诗的国度，诗歌则被赋予了“动天地而泣鬼神”、“和四时而育万物”的力量。现在，无论是西方还是东方，不但诗歌已经被远远地边缘化，文学也已经被宣告即将终结。

以往时代的文学艺术之所以具有恢弘的力量，那是因为它是与天地宇宙共生一体的。用舍勒的话说：诗人是“最深切地根植于地球和自然的幽深处的人，产生所有自然现象的‘原生的自然’中的人。”文学的力量亦即人的精神力量，原来是植根于天地自然之中的。所以，当天地自然蒙受贬抑、伤害、羞辱、遗弃的时候，文学艺术也就失去了它的根本，也就必然衰败枯萎下来。

现代工业社会已经剥夺了人对自然界的直接体验，使人们远离事物的原生态。正如同曼德所说：“当我们居住于城市中，人与地球的直接体验就无从谈起了。事实上，所有的体验可以说都是间接的。……所有植被也被人类的思维所局限、被人类按其品味任意改变；野生动物消失殆尽、多石地带不见了踪影、花开花落的反复循环也不复存在。甚至连昼夜也无区分。”这样的生活现实，无论是对于诗歌的创造者还是鉴赏者，都是要命的，因为诗歌已经失去了它的生命之根。也有人把信息时代的电子艺术、数码艺术看作艺术工程的重建。曼德则认为重建的已经不是艺术，起码已经不是原来的在我们自己的生命之中生根发芽的文学艺术。

在语言已经严重蜕变的时代，诗人还能有什么回天之力呢？在语言干涸的泥潭中，写诗注定要变得越来越艰难，即使真有不甘失败的诗人，最好的结局恐怕只能是与这个时代的语言同归于尽。文学艺术遭遇到的，实际上也是一场生态灾难。而文学批评本该对身陷艰难时世中的文学艺术伸出援手，遗憾的是无论西方东方，文学批评这次全都显得异常麻木迟钝。在这个精神气息异常稀薄的时代，原本已经有待拯救的文学艺术，是否还可能成为拯救者呢？回答是可能的，尤其在生态领域更是如此。

21世纪初，时代的格局已经悄悄发生了某些变化，现代史中的战无不胜者有可能成为被挑战的对象，而今日的待拯救者，比如自然生态与文学艺术则有可能担负起救助的使命。在人类社会的那个最初的“原点”，诗歌、艺术曾经就是人类的生长、繁衍、创造、自娱、憧憬、期盼，就是人类生活本身，就是吹拂在天地神人之间的和风，就是灌注在自然万物之中的灵气，就是人生的“绝对使命”“最高存在”。人类曾经与诗歌、艺术一道成长发育，凭靠着诗歌与艺术栖居于天地自然之中而不是凌驾于天地自然之上或对峙于天地自然之外。              

                                   （摘编自鲁枢元《重振文学艺术的自然之维》）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（   ）

A．一直以来，无论东方还是西方，诗人都拥有崇高的地位，甚至被喻为“无冕之王”，诗歌可以看作一切艺术的核心，具有重要的地位。

B．天地自然是文学艺术的根本，两者关系密切，它们的割裂或分离，会导致以往文学艺术失去产生恢弘力量的动因。

C．现在，无论是西方还是东方，面对身陷艰难时世中的文学艺术，文学批评都表现得异常麻木迟钝。

D．时代的格局发生变化后，原本现代史中战无不胜者有可能难以持续，而今日的待拯救者则有可能担负起救助的使命。

2．根据文意，下列现象中，不能证明“当我们居住于城市中，人与地球的直接体验就无从谈起了”这一说法的一项是（   ）

A．到处铺满的水泥地覆盖住了一切原本可从土壤里生长出来的植物。

B．各种高大密集的建筑物遮住了我们的视线，难以看到自然美景。

C．各种美术绘画作品的欣赏，无形中加深了我们对自然山水的理解。

D．我们的饮用水是从水龙头里流出来，而不是来自溪流或蓝天。

3．关于“文学艺术与自然的关系”，下列理解和分析不正确的一项是（   ）

A．文学的力量亦即人的精神力量，原来是植根于天地自然之中的，文学艺术丧失天地自然，必然会衰败枯萎。

B．当天地自然蒙受贬抑、伤害、羞辱、遗弃的时候，精神气息变得异常稀薄，文学艺术和自然必然能够担负起互相救助的责任。

C．在语言已经严重蜕变的时代，文学艺术所遭遇的，实际上是一场自然的生态灾难。

D．人类能栖居于天地自然之中而不是凌驾于天地自然之上或对峙于天地自然之外，是因为得益于文学艺术。

古诗词鉴赏

旅宿

杜 牧

旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船

16．这首诗歌的颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要赏析。

17．清章燮评价本诗尾联：“以幽闲之意结之，益见旅人跋涉之苦。”你赞同吗？请结合诗句分析。