表格数据的处理与计算 知识点题库

（1） 根据上述要求，在A3单元格应输入公式：

（2） 上图中D列身份证号发现问题，后3位全部为零，主要原因是（A 单元格列宽不够   B 输入时加了小数点   C 单元格格式不是文本型）

（3） 如果统计各机房的人数（分类汇总）则要先以为关键字进行排序。

（4） 考试结束后工作表如下图

图2

如果要对学生的总成绩做图表进行比较，选择比较合适的数据区域是：（总共有50个学生）

（1） 在图1所示的工作表中，区域E2：E10中的数据是通过公式计算得到的：选择该区域中的一个单元格，输入公式，然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。E2单元格的公式是。

（提示：所占销量比=当前销量/总销量*100）

（2） 为了更加直观地比较中国籍作家的畅销书价格，网站工作人员制作了如图2所示的图表。该图表的数据区域是A1，A5：A10，D1，。 图2

（3） 若将D10单元格中的数据改为29000，则图表中“重温最美古诗词”的“销量”对应的数据条将（选填：升高/不变/降低）。

（4） 为了只显示销量最高的三本书，可以对“销量”所在行设置筛选条件，在“数字筛选条件”中应选择（选填：10个最大的值/高于平均值/低于平均值）。

（1） 观察1图，可推断单元格H4中的计算公式为。

（2） 观察1图可知表中数据有序，排序时所设置的主要关键字是。

（3） 李老师有2.5kg物品需要退货，在快递费自付时，他在江浙沪地区应该选择的快递是

     （选填：快递A、快递B）

（4） 2图为快递物重均为3.5kg时两个快递的价格情况图表，则该图表的数据源区域为 A3︰A22 和。

2图

（1）   在G3单元格输入公式并利用自动填充功能完成区域G4:G16的计算，结果如图1所示，则G8单元格中的公式是。

（2） 由图1可知，数据进行排序操作的主、次关键字分别是、

（3） 对区域A2:G16中的数据进行筛选操作，筛选条件如图2所示，则能筛选出的数据行数共行

图2

（1） 数据区域F4：F9，F11：F17，F19：F21的数据是通过公式计算得到的，在F4单元格中输入公式，用复制粘贴功能完成F11：F17单元格的计算，则F11单元格的公式是。

（2） 若将第10行删除，单元格F11：F17的数据会发生变化吗?(填：会或不会)。

（3） 根据数据表中的数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是。

（4） 对数据表中的数据进行筛选操作，筛选设置如图c所示，则按此设置筛选出的产品有种。

（1） 根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建图表的数据区域是

图 b

（2） 图a中“地市所占比(%)”列数据通过公式计算并自动填充得到，以下方法可行的是      （多选，填字母）。

（3） 若图a中 G列数据由题（2）中的方法得到，现将区域A1:G13直接复制并粘贴到 sheet2工作表中A1开始区域，则 sheet2工作表G3单元格显示的内容是（单选， 填字母：A .15.21   /B .#DIV/0!   /C .0.00）。

（1） 单元格G4、14、K4，以及E5：E15区域的值都是通过复制单元格E4中的公式得到的，则E4单元格内的公式为（提示：100分比例=100分人数/参考人数*100）

（2） 若要对B校的学生以考试成绩“91分以上”的人数降序排序，则排序时选择的数据区域是，根据图b所示，选择的主要关键字为。

（3） 为了更直观地对比三所学校91分以上各个成绩段学生数的情况，建立了如图c所示的图表。在核查数据时发现C校高三4月考试中94分的人数应为14人，更正数据后，图表会发生怎样的变化。

（1） 区域D4：D11的数据由单元格D4中的公式自动填充得到，为了保证修改各档人数后“单档比例”仍然正确，则D4单元格中输入的公式是。

（2） 若要将各档数据按“累计比例差”升序排序，排序时应选择的数据区域是。

（3） 小刘为了对比2017届、2018届各档比例，制作了如图b所示的图表。

图b

结合原始数据和图表，下列说法正确的是______（多选）。

（1） 区域J3:J13的数据是通过公式计算得到的：在J3单元格中输入公式，再利用自动填充功能完成区域J4:J13的计算。（提示：COUNTIF 函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如：=COUNTIF(H3:H13,B3）表示在数据区域 H3:H13 中统计数值等于 B3 单元格值的个数。）

（2） 对图a中的数据区域A2:F92按图b所示的条件进行排序(文本按字母排序)，结合“各地级市相关数据统计表”分析,则排序后湖州市面积最小的县级行政区的行号为。

（3） 县级行政区的代码前4位与该县级行政区所在地级市代码的前4位是相同的。现将图a中A1:F92的数据复制至新工作表中，若要筛选出衢州市各县级行政区域相关信息，下列筛选方式可行的是                  (多选，填字母)

（1） 下图中C9单元格的值，可以使用函数计算的。

图1

（2） 高三全年级上网学生按周上网时长（人数）分布情况如图2，图中A1所占比例是76%,A2所占比例是%。

图2

（3） 高三全年级各班上网学生按周上网时长人数统计图表如图3所示，图中B2处代表的班级是 。

图3

（1） 企业数占全国比重=各省市企业个数/全国企业总个数* 100，为了计算“企业数占全国比重%”，小王在C5单元格输入了公式，利用填充柄向下填充，却发现计算出的数据有错误。更正以上错误的方法是：将C5单元格的公式改为，然后重新向下填充。

（2） 小王制作了2016 年部分省市专用设备制造业产值统计图，如图b所示。从图中可以看出，当前图表的类型是，图表数据源区域为：

（3） 小王要对图a数据进行筛选，找出企业个数排名前三的省市，如图c所示，可以对“企业数”字段选择进行筛选。(A .高于平均值；B .10个最大的值；C .自定义筛选)