①树立切实可行的理想②能够科学地选择自己的人生③要富有创新精神④养成终身学习的习惯
材料一 :学生使用智能手机的时间统计(见下图)
材料二:某中学九年级(1)班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信:“你怎么不认真听课?”学生回复:“多谢提醒,等会聊,我们班主任在窗外盯着呢!”
①要树立正确的职业观念
②要正确对待理想与现实
③在升学和就业面前,要从实际出发,做出理性选择
④在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现
进入初中后,有很多新鲜的事物让我们好奇,令我们欣喜。班主任告诉我们走进中学,也就是走进了青春期,你会发现自己每天都在变。还提醒我们:要制定个人的成长目标,并为之不断的去努力,去挖掘自身的潜能,实现质的飞越。
阅读材料,回答问题。
①杰出人物无不胸怀远大志向 ②少年时代,人人都有远大志向
③青少年应该严格要求,从小立志 ④只有杰出人物才有远大理想
①从实际出发,慎重地进行选择 ②在中西部地区锻炼自己,理想就能实现
③要理智地思考自己的理想,设计自己的人生 ④都要成为一个对祖国、对社会有用的人
①树立终身学习的观念 ②完全以实现个人理想为出发点
③把握正确航向,拥抱美好未来 ④承担责任、亲近社会、服务社会
①激发兴趣
②大胆尝试,积极行动
③不断地反思自己
④全面规划有意义的人生
①勤于学习
②立志成才
③奉献社会
④勇于创新
材料一:70年,春风化雨;70年,沧海桑田……中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,70年伟大成就使我们坚定制度自信。习总书记说:“我们要坚信,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”
材料二:70年来,尤其改革开放40多年来,苏州的面貌同样也发生着翻天覆地的变化。站上新时代.苏州时不我待,只争朝夕,以新发展理念为引领,凝心聚力推动“开放再出发”,再创一个“激情燃烧,干事创业”的火红年代。
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苏州“开放再出发”新举措、新要求 |
客观必然性(依据) |
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例:强化有效投入,提升苏州的全球资源配置功能 |
经济全球化使各国经济相互联系、依赖苏州坚持开放战略,利于在世界范围配置资源,促进资源有效利用。 |
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促进产业转型,提升苏州的高端产业引领功能 |
① |
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“开放再出发”,说到底是人的“再出发”,精神的“再出发”,要弘扬“创造、奋斗、团结、梦想”精神 |
② |
材料三:把中国梦变为现实,需要一代代人埋头苦干和接续奋斗。作为青年一代,我们要直坚定的理想信念;要在艰苦奋斗史砥砺意志品,要在实践史擅长工作本领;要不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民遮需要的地方绽放绚丽之花。
①世界那么大,终生看不完就没有必要去蹉跎人生
②生命是有限的,应根据自己的兴趣喜好及时享乐
③人生规划应考虑个人和社会需要,有理想有目标
④有信心有毅力为理想加倍努力,未来才不会后悔