材料是如何体现“四个全面”战略布局的有机统一?
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
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材料 |
法律特征 |
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法律的实施以强大的国家强制力作后盾,而其他行为规范主要依靠社会輿论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 |
① |
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特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。 |
② |
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每个公民都平等地受到法律的保护、平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 |
③ |
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特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 |
④ |
七年级学生小明喜欢写日记,以下是他展示的三篇日记中的内容,请你根据情境进行探究。
①要提高黑板报的质量,参与同学应当。
②理由:美好的集体是善于。
①这句话表明我们的生活与法律。
②国家创制法律的两种基本形式是。
①我作为队长,应当劝说同学。
②理由:。
阅读上述案例,结合所学《思想品德》知识,回答下列问题:
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作用 |
这一说法反映了上述案例所体现的法律作用吗?(填写“是"或“否") |
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①法律维护公共安全 |
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②法律制裁违法犯罪 |
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③法律是人们的“保护伞”和“守护人” |
2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
2021年2月19日,仇某某在新浪微博发布恶意超曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响,南京警方对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留

①国家用正义的制度保障公平 ②我国法律保护人民群众合法利益
③农民工处于整个社会最底层 ④我国农民生活水平显著提高
① 规范作用 ② 预测作用 ③ 促进作用 ④ 保护作用