齐鲁晚报：K8272次列车增加曲阜站停点，办理客运业务，临沂市民乘高铁更便利，为之高兴。新华博客：公安机关抓获了地沟油制售团伙，并起获100余吨地沟油，令国人痛恨、担忧。这些感受就是我们所说的 (   )

情绪随着个人境遇、社会生活、个人志趣、智商水平变化而变化。（   ）

“痛不欲生，悲痛欲绝”，“怒发冲冠，拍案而起”，“漫卷诗书喜欲狂”，“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是（　）

观察如图漫画，对此认识正确的是（    ）

①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来

②面部表情变化，能表达人的各种情绪

③言语是表达情绪的重要方式

④这表现的是一种愤怒的情绪

下图中人物的这些感受，就是我们所说的(    )

在不同的情绪状态下，人的外部表情动作会发生相应变化，包括（    ）

①面部表情                 ②言语表情

③体态表情                 ④心理表情

情感的种类有哪些？中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R•笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者B•斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。

列宁早就说过：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。

下列情景中的人物持续处于负面情绪的是（    ）

人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那梦中的地方去，错了我也不悔过……这句歌词体现了（    ）

太阳以其不同的光波把物质世界装饰的万紫千红，每个人独特的喜、怒、哀、惧把精神世界装扮的五彩缤纷，这说明（    ）

观察下面图片，从左向右依次反映的情绪类型是（    ）

美国心理学家华生说：“人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话的意思是（    ）

小梅兴冲冲来找芳芳，准备告诉芳芳一件开心的事。却发现芳芳心情十分沉重，慢脸愁容。原来是芳芳的奶奶过世了。于是小梅没有提及开心的事，反而主动配芳芳，认真倾听她的倾诉，鼓励她化思念为动力，帮助她走出阴影。芳芳恢复了欢笑，还和小梅结成了学习上的互帮对子，成绩提高了不少。阅读材料回答以下问题。

“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（    ）

我们的情感有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。这说明(    )

铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是(    )

下列古诗词中，体现对祖国情感的是(    )

陕西渭南贾女士的爷爷，今年79岁了，他每周五都要骑车到公交站，等着城里上班的孙女回家。爷爷每次都会提前很久来等，见到孙女瞬间露出开心笑容。孙女小贾说，从高中开始，爷爷已经坚持接送自己10年了，下列说法正确的是（ ）

[情境探究明理践行]

下面是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

阅读材料，回答问题。

师生故事：请你细品下面两则小故事，回答下列问题。

故事一：3月14日，95后小学班主任桑老师，给学生设置了烦恼收集箱。学生可在每周一晚自习写下烦恼，放进盒子，桑老师看到后，会与他们沟通交流。桑老师称，身为班主任要了解学生，但有的学生不好意思说，用写的方式，他们就能畅所欲言。

故事二：3月15日晚，湖南工学院教授廖可兵突发动脉夹层，要求尽快手术。“因需要更换心脏主动脉血管，修复心瓣手术难度大，而廖可兵教授自身血小板很低，急需准备大量的血液。”16日当天该学院，共有114名师生参与爱心献血累计献血量达42500ml，让大家开心的是廖可兵教授手术顺利。