材料一 人才标准：市场化的人才能够将知识转化为财富。年薪十万即可称为人才，三十万以上为中级人才，年薪五十万以上为高级人才……

材料二 国家最高科学技术奖获得者师昌绪回忆说，他小时候绝非什么聪明人。小学二年级，老师要求一天一夜背诵“（孙中山）总理遗嘱”，他背诵不出来而被罚站。师昌绪曾留学美国获博士学位，1955年回国，凭着自己的勤奋努力，他1980年当选中国科学院院士，1994年当选中国工程院院士，获2010年度国家最高科技奖。

阅读材料，回答问题：

当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括      
①具有创新精神       ②具备团队精神
③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质 

“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天，从未见过的机械构件， 激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物。

“大国工匠”挺起中国制造的脊梁，他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后，引发同学们对未来人生的探讨。

国家高级技师——高凤林，从技校毕业后，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺，便暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题，他跑图书馆，浏览专业技术网站。每天，他都在操作间进行试验，两个月里试验上百次，高凤林的理由很简单：因为国家航天事业的发展不能等。

学习能成就自己，也能增益他人，服务社会。

同学之间要相互学习是因为（    ）

①不少同学有自己的兴趣和特长

②每个同学都有自己的优点

③每个学生的家庭背景不同

④从同学身上，我们可以直接获得一些知识

21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求，为迎接社会新挑战，成就自己美好的未来，我们必须（    ）

①具有创新精神

②具有团队精神

③珍惜在学校学习的机会，不断加大学习的压力

④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力

2017年9月华中师范大学，一对“传奇母女”引人注目，她们跨越年龄成为同窗。53岁的周亚松陪女儿吴悠备考，成功考取该校音乐学院的全日制研究生。这位母亲的经历启示我们（    ）

在一次科技展上,许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”“毛发气象仪”“采绵机械手”等惊叹不已。问他们“是不是比别人聪明”，他们的回答是一致的,这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动教会我们创新的思维方式,让我们动手制作,有所发现。这个事例告诉我们,学习要（  ）

隔离病毒不隔离爱，延期开学不延误学。疫情防控居家学习期间，同学们学习了解病毒防护知识、线上与老师互动、坚持体育锻炼……两周过去，渐渐有的同学开始松懈，情绪变得浮躁，上课迟到现象时有发生。班主任杨老师结合发现的问题，利用班会，组织同学们进行线上交流:

请从以上三位同学的发言中任选其一，说说他们遇到了哪些烦恼？针对烦恼，你有哪些好的建议？

因出生时窒息缺氧，现年16岁的林妙甜发育明显比同龄人迟缓，4岁才能勉强走路，双手不能抓握东西。12岁那边，妙甜在电视上看到有人用脚写字，一心想读书的她尝试着练习了很久，终于学会了用脚写字。那一年，她如愿上了小学一年级。虽然学习成绩不好，但她却十分爱学习。因为，她懂得（    ）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②学习就是给生命添加养料，如果不学习人的生命就会枯萎

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

④谁言寸草心报得三春晖，只有学习才能回报父母的养育之恩

材料分析题。

上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全新的学习天地，一起快乐地成长，也遇到了一些新的问题：有人说：“初中的科目太多了，学习真是苦呀！”有人说：“我们只要把课堂上老师讲的知识学好就行了。”有人说：“我的学习一定是要人监督的。”有人说：“我爸爸说现在学习苦一点，等找到一份好的工作就不要学习了。”

请你结合材料谈谈对学习的认识。

学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（      ）

①学习就是指在学校里学习书本知识  ②我们要终生学习，适应不断发展的社会  ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟  ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

主席的“撸起袖子加油干”作为一句流行语，曾被写入许多地方的政府工作报告。这启示我们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要( 　)

①在最重要的岗位上加油干　

②努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者　

③热爱劳动，积极实践　

④以丰富的知识、过硬的本领，勇担历史重任

阅读材料，完成下列要求。

进入中学后，很多同学就学习问题产生了怀疑：

晶晶	中学学习的诸多课程，在将来未必会全部运用上，所以现在学习太多内容无用
豆豆	小学成绩优异，只要延续小学时的学习方法即可
冰冰	学海无涯。越深入学习，发现自己不会的东西越多，要及时调整自己，适应中学的学习节奏，让自己的学习“更上一层楼”

请你从学习的角度，对上述观点进行评析。

许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为后来发展奠定了坚实的基础。这些事例说明(    )

“把书念下去， 然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们(    )

中学阶段，将为我们的一生奠定重要基础。这一阶段的重要任务是(    )

阅读材料，回答问题。

材料一：2021年是著名教育家陶行知先生诞辰130周年。陶行知先生提出‘六大解放’即，解放小孩子的大脑，使他能想；解放小孩子的双手，使他能干；解放小孩子的眼睛使他能看；解放小孩子的嘴，使他能谈；解放小孩子的空间，使他能到大自然、大社会去获得更丰富的学问；解放小孩子的时间，不把课程表填满，不逼迫他赶考，有一些时间消化所学，并学一点自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。

材料二：中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出：要充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”“吃好”，减少参加校外培训需求。同时，在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面作出部署，系统推进、全链条推进“双减”工作。

中国选手谷爱凌在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台项目决赛中，成为全世界第一个完成1620高难度动作的女运动员，获得了自己的首个奥运金牌，这也是中国历史上首枚女子雪上运动金牌!夺冠军、拿代言、上央视、走红毯、拍杂志……关键是如此紧锣密鼓的精彩亮相，一点儿也没耽误学习，还考进了斯坦福大学。谷爱凌的经历说明（ ）

①学习需要自觉、主动的态度

②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程

④学习必须在学校完成